项目驱动教学法在高校服装设计专业品牌企划与管理课程中的应用研究

改革开放后,品牌的孵化和技术革新成为我国服装行业未来发展的主流模式。在此行业背景下,文章探讨了高校服装设计专业的必修课程品牌企划与管理的教学现状,运用项目驱动教学法对课程进行改革,以“企业项目+典型任务”为导向,从企划项目的多向选择、人员任务的合理分工、企划项目的协作开展、学习成果的综合评价四个阶段进行实施。旨在培养既有扎实理论知识素养又有基本岗位实践经验的品牌服装企划人才,以满足将来就业的需求。

流行趋势对针织服装品牌企划的影响

以流行趋势为指导的针织服装品牌企划是促使服装企业长远发展的重要因素。文章对流行趋势、针织服装品牌企划以及流行趋势对针织服装品牌企划的影响分析进行研究。基于流行趋势的引导可以对针织服装品牌企划的整体流程进行统筹规划,通过流行趋势对针织服装品牌企划内容及发展战略的影响分析来保持品牌的时尚性、指导品牌的企划方向。以期加强品牌的风格特色,促进品牌的产品开发,指导品牌的战略决策,形成一套符合品牌自身发展的品牌企划方案,从而赢得消费者的青睐,最终提升品牌的竞争力。

地方高校大学生服装品牌企划——以湖北黄冈师范学院为例

本文以地方院校湖北黄冈师范学院为例作问卷调查,企划了QS大学生服装品牌,设定了其服装风格、价格定位、销售策略等环节。期望对于大学生服装生产销售的整个行业提供参考。

我国中小学校服现状研究及服装品牌企划

以市场调研为基础,分析我国校服现状,指出目前校服主要存在校服设计同质化问题严重、校服服务体系不健全、部分校服质量较差、无品牌校服4方面问题。同时结合调研结果,明确提出一个校服品牌企划方案,详细介绍品牌命名、品牌定位、校园品牌门店设计、校服系列设计及配套产品设计。以改变校服服务体系、提高校服功效性、加强区域民族文化、注重安全舒适性为目的,打造新时代背景、符合学生审美及倡导校园文化需求的服装新品牌体系。

T恤衫的品牌企划研究

本文以T恤衫为例,对T恤衫进行了品牌企划分析。通过问卷调查,分析了大学生的心理,从性别角度、结构特征、持续时间、使用场合、年龄角度、接受程度6个风格角度,运用平均值分析得出了大学生对T恤衫的偏爱风格;并根据大学生对T恤衫的款式、色彩、面料等的喜好需求,设计出一款他们理想的T恤衫。最后从T恤衫畅销和长销品的组合搭配、销售策略、陈列销售战略等多个方面对T恤品牌进行了品牌策划。

论流行信息在服装品牌企划中的运用及其重要性

服装是与流行共生并存、相辅相成的。在市场中,成功的服装品牌离不开前期对品牌合理企划。而在服装品牌企划当中,对流行信息的了解和需求贯穿产品企划的环节始终。好的品牌不能脱离市场和消费者需求而存在,作为流行时尚的诠释者,优秀的服装设计师,应该具有筛选资讯的能力,善于从讯息万变的流行信息中提取元素,合理安排在服装品牌企划中的每步环节,与服装品牌的文化和消费者需求融合在一起,从而在第一时间有效的占领市场。本文通过分析在服装企划环节中所需要的流行信息的内容及运用,了解流行信息在服装品牌企划中的重要性。

基于服装流行要素识别的品牌设计企划

当前社会处于互联网大数据时代,服装呈现多元化发展趋势,部分看似与服装设计无关的元素现经大数据技术被应用于时尚行业,可以用来推敲消费者的消费习惯与风格倾向。相关的设计师会接触到多种不同的流行元素,面对杂乱的信息量,如何筛选及有效利用成为难题。文章从流行时尚要素、流行工艺结构要素、流行感官要素三个方面入手,对服装潮流要素的识别展开详细阐述,并结合季度服装的形象、结构及配色特点等,对服装品牌的内涵、产品的特色成型体系及推广方案进行科学的企划和合理的宣传。

浅谈服装买手对品牌服装的影响

通过对国内品牌服装企业买手的现状加以分析论述,阐述服装买手对服装品牌企业的影响及买手应具备的基本素质,服装品牌的产品开发类型大致有三种类型。

《服装品牌设计与企划》课程教学方法探索与实践

《服装品牌设计与企划》课程作为一门教学实训课程,知识容量大,时间跨度长,给教师的教学活动带来很大困难,本文结合多年实践教学经验.阐述了实物感知教学法、分组协作教学法、互动式教学法、市场调研教学法、探究式教学法在《品牌企划》课程中应用,希望能够为的《品牌企划》课程教学提供参考意见。