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技师学校服装设计教学中学生的品牌设计思维能力的培养策略
1
作者
郭海云
《神州》
2017年第6期181-181,共1页
相比于其他学科,技师学校的服装设计的最大区别其属于一门反复融会贯通的实践艺术,而服装设计的生命在于创新。21世纪服装品牌的竞争,其实就是服装设计理念的竞争,归根结底是服装设计人才的竞争。特别是在品牌文化盛行的今天,品牌...
相比于其他学科,技师学校的服装设计的最大区别其属于一门反复融会贯通的实践艺术,而服装设计的生命在于创新。21世纪服装品牌的竞争,其实就是服装设计理念的竞争,归根结底是服装设计人才的竞争。特别是在品牌文化盛行的今天,品牌设计思维能力培养已经成为服装设计教学的重点。本文笔者通过结合自身教育实践,就技师学校服装设计教学中学生的品牌设计思维能力培养发表几点自己的看法。
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关键词
技师学校
服装
设计
教学
品牌设计思维能力
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题名
技师学校服装设计教学中学生的品牌设计思维能力的培养策略
1
作者
郭海云
机构
济宁技师学院
出处
《神州》
2017年第6期181-181,共1页
文摘
相比于其他学科,技师学校的服装设计的最大区别其属于一门反复融会贯通的实践艺术,而服装设计的生命在于创新。21世纪服装品牌的竞争,其实就是服装设计理念的竞争,归根结底是服装设计人才的竞争。特别是在品牌文化盛行的今天,品牌设计思维能力培养已经成为服装设计教学的重点。本文笔者通过结合自身教育实践,就技师学校服装设计教学中学生的品牌设计思维能力培养发表几点自己的看法。
关键词
技师学校
服装
设计
教学
品牌设计思维能力
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
技师学校服装设计教学中学生的品牌设计思维能力的培养策略
郭海云
《神州》
2017
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