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基于品牌项目合作的移动SPOC课程建设与实践--以高职《车身喷涂技术》为例
被引量:
1
1
作者
龙浩南
刘星海
《时代汽车》
2021年第17期113-114,共2页
转变课程教学模式对于提升高职院校学生学习能力和实践水平,都具有重要的意义,这也是现代高职人才培养改革的重要内容。基于SPOC的线上课程开发与实践,对于提升高职学生的实践水平具有重要的价值,本文主要基于品牌项目合作的课程开发方...
转变课程教学模式对于提升高职院校学生学习能力和实践水平,都具有重要的意义,这也是现代高职人才培养改革的重要内容。基于SPOC的线上课程开发与实践,对于提升高职学生的实践水平具有重要的价值,本文主要基于品牌项目合作的课程开发方式,论述SPOC在线课程建设背景之下高职《车身喷涂技术》的课程探讨,从而提升对学生的教学引导水平。
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关键词
品牌项目合作
SPOC
课程
《车身喷涂技术》
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职称材料
题名
基于品牌项目合作的移动SPOC课程建设与实践--以高职《车身喷涂技术》为例
被引量:
1
1
作者
龙浩南
刘星海
机构
湖南汽车工程职业学院
出处
《时代汽车》
2021年第17期113-114,共2页
基金
湖南省职业院校教育教学改革研究项目(基于品牌项目合作的移动SPOC课程建设与实践--以高职《车身喷涂技术》为例)ZJGB2019313。
文摘
转变课程教学模式对于提升高职院校学生学习能力和实践水平,都具有重要的意义,这也是现代高职人才培养改革的重要内容。基于SPOC的线上课程开发与实践,对于提升高职学生的实践水平具有重要的价值,本文主要基于品牌项目合作的课程开发方式,论述SPOC在线课程建设背景之下高职《车身喷涂技术》的课程探讨,从而提升对学生的教学引导水平。
关键词
品牌项目合作
SPOC
课程
《车身喷涂技术》
Keywords
brand project cooperation
SPOC course
“body spraying technology”
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于品牌项目合作的移动SPOC课程建设与实践--以高职《车身喷涂技术》为例
龙浩南
刘星海
《时代汽车》
2021
1
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