用品管圈法预防老年住院患者跌倒的效果观察

目的:探讨用品管圈法预防老年住院患者跌倒的效果。方法:我们对近年来我科收治的100例在住院期间有跌倒风险的老年患者及其陪护人员对于该类风险的认知情况、18名我科护理人员对老年住院患者跌倒原因的认知情况和2012年在我科发生跌倒的5例老年住院患者的跌倒原因进行回顾性研究,找到了导致我科老年住院患者发生跌倒的原因。同时,我们在我科的护理管理中应用了品管圈法,以预防老年住院患者发生跌倒。结果:通过调查我们发现,导致我科老年住院患者发生跌倒的主要原因包括年轻护士观察病情不到位、护士与患者及其家属的沟通不到位、对跌倒的相关知识宣教不够和老年人爱穿易致滑倒的泡沫底鞋等。通过在我科的护理工作中使用品管圈法,我科2013年老年住院患者的跌倒率仅为2%,远远低于以往的水平。结论:用品管圈法预防老年住院患者跌倒效果好,操作简单。此方法值得在临床上推广使用。

品管圈法、五常法及PDCA法在医院药学管理中的应用研究

目的:探讨不同的管理方法在医院药学管理中的应用效果。方法:对品管圈管理方法、五常法管理方法和PDCA管理方法的理论基础和实施步骤进行研究,分析不同的管理方法对医院药学管理方面的应用价值。结果:经过研究,品管圈法可使新员工、基层员工获得科室管理的机会,激发员工的工作热情,降低处方发放的差错率。五常法管理可以提升科室的整体形象,解决在整理药品工作中的复杂问题,提高工作人员的工作效率。PDCA管理法可以有效地提高医院用药的安全性和合理性。结论:在医院药学管理中使用新型的管理方法有助于提升科室的整体形象,提高工作人员的工作效率,减少差错率。此方法值得在药学管理工作上推广使用。

QCC结合Miller金字塔教学法在呼吸内科临床护士带教中的应用分析

探讨品管圈(QCC)结合Miller金字塔教学法在呼吸内科临床护士带教中的应用效果。方法:回顾性分析2020年6月~2021年6月间入科的实习护生48名作为研究对象,根据入科时间分为观察组(2021年1月~2021年6月,n=26)和对照组(2020年6月~2020年12月,n=22)。对照组予以QCC带教法,观察组予以QCC结合Miller金字塔教学法。比较两组实习护生出科时理论和实践操作成绩、临床实习满意度、工作自信度和带教老师教学能力。结果:观察组理论成绩、实践操作成绩均高于对照组(P<0.05);两组实习坏境得分比较差异无统计学意义(P>0.05),观察组管理模式、教学内容、操作技能、教学效果得分均高于对照组(P<0.05);出科时,观察组护生工作自信度得分更高(P<0.05);两组教学基本素质、教学态度比较差异无统计学意义(P>0.05),观察组教学内容及技能、教学方法优于对照组(P<0.05)。结论:QCC结合Miller金字塔教学法能提高呼吸内科临床护士带教能力和护生实习效果,有一定的应用价值。

分析不同的管理方法在医院药学管理中应用的可行性

目的:探讨在医院药学管理中应用不同管理方法的效果。方法:瑞安市人民医院自2016年1月起开始在医院药学管理中实施品管圈法、PDCA管理法及精益管理法,选取2015年实施新管理法之前的资料作为对照组,将2016年实施新管理法之后的资料作为观察组,观察并比较两组间药学部工作人员的能力、不合理用药率、处方调配的差错率、药学管理的质量及各方对于药学工作的满意度。结果:观察组的药学部工作人员的各项能力均明显优于对照组(P<0.05);观察组不合理用药率、处方调配的差错率明显低于对照组(P<0.05);观察组药学管理的质量及各方对于药学工作的满意度均明显高于对照组(P<0.05)。结论:在医院药学管理中应用品管圈法、PDCA管理法及精益管理法能够明显提高药学部工作人员的能力,降低不合理用药率、处方调配的差错率,并提升药学管理的质量及各方对于药学工作的满意度,效果显著。