护生带教中临床路径教学模式结合品管圈理念的应用研究

目的:探讨临床路径教学模式结合品管圈理念运用在护生带教中的临床效果。方法:选择2016年1月-2018年1月期间在骨科实习的各校护生200例为研究对象,运用随机数字表法将其分为两组,其中给予对照组传统带教方法带教,而观察组则运用品管圈理念结合临床路径的教学方法带教,对比分析两组的带教效果。结果:与对照组比较,观察组的专科操作、基础操作以及理论成绩得分均较高,组间对比差异明显(P<0.05);相比较对照组而言,观察组的综合能力及格率高,组间比较有明显差异(P<0.05);同时,两组护生对带教方法的满意度对比有统计意义(P<0.05)。结论:临床上给予护生带教临床路径教学+品管圈理念的模式可以提高护生综合素质。

手术室医疗耗材管理中品管圈理念的应用及对医疗耗材供给满意度、工作效率的影响

目的:探讨手术室医疗耗材管理中品管圈理念的应用及对医疗耗材供给满意度及工作效率的影响。方法:选取2018年1-6月未实施品管圈理念管理前的45名工作人员作为对照组,共选取手术台数360台。选取2018年7-12月实施品管圈理念管理后45名工作人员为研究组,共选取手术台数360台。比较两组不同管理后护理质量、耗材供给满意度、护士及患者满意度、工作效率、耗材耗损情况。结果:研究组护理质量评分、医疗耗材供给满意度、护士满意度、患者满意度均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。研究组单程取物平均距离低于对照组,单程取物平均耗时短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。研究组医用耗材耗损金额少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组医用耗材有效使用率为97.0%,高于对照组的81.7%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:手术室医疗耗材管理中应用品管圈理念管理,可显著提高护理质量,改善工作效率,提高术中医疗耗材供给满意度,提高患者满意度,增强医疗人员的团队协作能力,降低手术室医用耗材耗损率,值得推广应用。

品管圈理念对改善住院老年患者口腔健康行为的效果观察

目的探讨品管圈理念对改善住院老年患者口腔健康行为效果。方法成立品管圈,品管圈成员回顾性调查和分析2014年6月-2015年6月纳入标准的100名住院老年患者(对照组)口腔健康行为,采用因果鱼刺图对患者口腔健康行为不良原因进行分析,以找到关键肇因,采用头脑风暴法收集整改建议,通过共同商议、论证,制定出合理整改对策方案,将方案实施于2015年7月-2016年7月纳入标准的100名住院老年患者(干预组)。观察两组口腔健康行为改善情况。结果鱼刺图分析,住院老年患者口腔健康行为主要影响因素包括:患者口腔健康知识缺乏、关于口腔健康知识的宣教资料没有特别针对老年人、关于口腔健康的宣教途径少、口腔保健费用高,患者不能接受。经过品管圈理念进行干预后,干预组在刷牙方法、刷牙持续时间、刷牙次数、牙刷选择、使用辅助洁牙工具、定期口腔检查等口腔健康行为明显优于对照组,差异比较有统计学意义(P<0.05)。结论将品管圈理念运用到住院老年患者口腔健康行为中有利于提高患者口腔健康知识水平,改善口腔健康行为,促进其口腔健康,值得临床推广应用。

临床路径教学模式结合品管圈理念在护生带教中的运用

目的将临床路径教学模式与品管圈理念相结合,探究其对护生综合能力的提高作用。方法将154名于2014年4月进入我院进行临床实习的护生分为A组、B组,每组各77名。其中,A组采用常规带教方法进行带教,B组在A组基础上,使用临床路径模式结合品管圈理念进行护生带教工作,对比两组护生的综合能力及满意度。结果B组护生综合能力成绩均高于A组,差异具有统计学意义(P<0.05);B组对带教老师满意度以及对带教方式的满意度均高于A组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论使用临床路径教学模式结合品管圈理念对临床护生进行实习带教,护生综合能力可提到较大提高,且满意度也有较大提高。

基于品管圈理念支持的协同护理对初产妇产后心理情绪的影响

目的探讨基于品管圈理念支持的协同护理对初产妇产后心理情绪的影响。方法选取我院2021年6月—2022年6月收治的64例初产妇,根据分娩时间不同将其分为参照组和研究组,每组各32例。参照组实施常规护理,研究组实施品管圈理念支持的协同护理,对比两组护理效果。结果护理后,研究组产妇的焦虑、抑郁评分均低于参照组,生活质量评分高于参照组(均P<0.05)。结论对初产妇实施基于品管圈理念支持的协同护理干预,能有效减少焦虑、抑郁等不良情绪,提高产后生活质量。

品管圈理念在手术室医疗耗材管理中的应用

探讨在手术室医疗耗材管理中应用品管圈理念的效果。方法:将10名手术室工作人员、100台手术纳入实验组,实施品管圈理念管理,同期选择10名手术室工作人员、100台手术,纳入对照组,实施常规管理。结果:与对照组进行组间数据对比,实验组单程取物耗时明显更少、单程取物距离明显更短、术中物品供给满意度明显更高、医用耗材耗损金额明显更少,P<0.05。结论:在手术室医疗耗材管理中应用品管圈理念,可获得理想应用效果。

品管圈在先天性心脏病患儿家庭健康教育中的应用效果分析

目的研讨在先天性心脏病患儿的家庭健康教育中引入品管圈理念管理的临床价值。方法选择60例先天性心脏病患儿家长随机分为两组,Ⅰ组接受常规健康教育,Ⅱ组在健康教育过程中引入品管圈理念管理,对比评估两组家庭宣教情况。结果相比Ⅰ组,Ⅱ组家长干预后在日常护理、婴幼儿喂养、用药知识及预防感染等各项健康知识掌握度上均显著提高,家长满意度上显著提升,患儿再次入院率上显著下降(P<0.05)。结论在先天性心脏病患儿的家庭健康教育中引入品管圈理念强化管理,能够提升家长的健康知识掌握度及服务满意度,同时对降低患儿再次入院率也有明显效果。