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论《论语》人物品评的主要方法
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作者 孙董霞 《兰州文理学院学报(社会科学版)》 2015年第3期94-100,共7页
《论语》中记载了大量的人物品评事例。《论语》的人物品评既是孔子阐发自己思想观点的方式,也是孔子培养人,教育人的有效途径。孔子品评人物与其有教无类和因材施教的教育原则相一致,通过对学生的品性进行全方位的分析和评价,依据每个... 《论语》中记载了大量的人物品评事例。《论语》的人物品评既是孔子阐发自己思想观点的方式,也是孔子培养人,教育人的有效途径。孔子品评人物与其有教无类和因材施教的教育原则相一致,通过对学生的品性进行全方位的分析和评价,依据每个学生的个性特点对其进行教育、点拨。同时,《论语》品评人物的方法也是灵活多变、丰富多彩的。《论语》品评人物的主要方法有品藻法和品第法、比喻法、品类法和一字评等。 展开更多
关键词 《论语》 人物品评 品第 比喻 品类法 一字评
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开拓市场空隙创建领导者品牌
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作者 陈红梅 袁敏 《商场现代化》 北大核心 2008年第34期168-170,共3页
随着市场经济的深入发展,当前我国市场上各类产品、各类产品品种及相应的品牌极大丰富起来,而且各品牌质量亦相差不大,企业竞争向同质竞争,品牌竞争演化。竞争焦点越来越集中于为品牌寻找无领导者品牌的空隙市场。然按现有标准分类的空... 随着市场经济的深入发展,当前我国市场上各类产品、各类产品品种及相应的品牌极大丰富起来,而且各品牌质量亦相差不大,企业竞争向同质竞争,品牌竞争演化。竞争焦点越来越集中于为品牌寻找无领导者品牌的空隙市场。然按现有标准分类的空隙市场日趋稀少,如何沿新标准重新聚合消费群体,或如何让现有市场消费者重新形成空白心理成为本文关注重心。 展开更多
关键词 品牌 市场空隙 转移竞争对手目标市场 品类重构
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