四合一:心理视角下新居民子女品行的提升攻略

随着新居名子女数量的增多,他们的道德品行问题越来越突出。本文以一所职业高中为例,对新居民子女品行现状进行了研究分析。笔者针对现行学校在新居名子女品行教育方面存在的教育平台缺失、教育方法单一、教育合力欠缺的问题,通过实践在心理学教育视角下,提出了“以自我教育为主体,以学校教育为主导,以家庭教育为基础,以社区教育为依托”的“四位一体”新居名子女品行提升体系。并通过构建“双线”朋辈互助小组、开展团体辅导活动课,举办沙盘体验活动,组建家长互助小组等8大策略改善新居民子女品行下滑的现状,提高他们的道德品行。

以字厚德 以墨化人——江苏省睢宁县桃园镇中心小学书法(写字)特色课程文化建设

江苏省睢宁县桃园镇中心小学近几年在书法(写字)教育探索实践中形成了自己独特的育人道路,通过“顶层设计、健全组织、环境濡染、课程支撑、活动激励”等举措,创新书法教育,促进办学内涵提升,带动素质教育多元发展,努力探索出书法(写字)特色教育之路,让墨香沁入师生心脾,温暖校园每一个角落。