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设计交互游戏,建构高品质音乐课堂
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作者 徐雪旖 《求知导刊》 2023年第24期119-121,共3页
在小学音乐教学中,教师要利用小学生活泼好动的特点,将各种音乐游戏融入课堂设计,构建高品质的音乐课堂。同时,还要体现出音乐游戏的互动性和开放性,注意指向主题进行指导,把握课堂生成,引导学生在游戏后总结归纳。在拓展游戏类型的时候... 在小学音乐教学中,教师要利用小学生活泼好动的特点,将各种音乐游戏融入课堂设计,构建高品质的音乐课堂。同时,还要体现出音乐游戏的互动性和开放性,注意指向主题进行指导,把握课堂生成,引导学生在游戏后总结归纳。在拓展游戏类型的时候,可以将专项竞赛、角色扮演、绘画活动等结合在一起,丰富课堂内容,让音乐交互性游戏融入课堂教学中,激发学生的学习兴趣。 展开更多
关键词 交互游戏 品质音乐课堂 教学策略
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北欧天籁·安徒生故乡的歌谣——丹麦皇家童声合唱团专场音乐会
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《时代邮刊》 2019年第6期67-67,共1页
你可以真真切切体会到埃贝·蒙克灌输给歌手们的高品质音乐理念,清亮优美的音调,将音乐独特完整地呈现给了大众。——瑞士《日内瓦论坛报》丹麦皇家童声合唱团音乐会带给人的体验无法用语言来形容,听罢行走在冷风中,依然能感受到它... 你可以真真切切体会到埃贝·蒙克灌输给歌手们的高品质音乐理念,清亮优美的音调,将音乐独特完整地呈现给了大众。——瑞士《日内瓦论坛报》丹麦皇家童声合唱团音乐会带给人的体验无法用语言来形容,听罢行走在冷风中,依然能感受到它回荡在你心间的余温、晶莹透亮的声线、轻柔而富有力量。 展开更多
关键词 蒙克 歌手 丹麦 皇家 语言 声线 品质音乐 合唱团
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