哈伯德教学方法在中学英语词汇教学中的应用研究

哈伯德教学方法是哈伯德提出的教学方法,其核心是教会学生如何学习,如何思考,把发挥学生的主体地位,培养学生的自学能力放在首位。他发现了学习的三大障碍是:缺乏实物、坡度过陡、误解词汇。目前中学英语词汇教学存在教学太单调、记忆不科学、评价不合理的问题,根据哈伯德教学方法,教师在中学英语词汇教学中要运用多种词汇教学方法、指导学生科学记忆词汇、探索优化词汇评价体系。

哈伯的天真与疯狂

1868年,德国化学家弗里茨.哈伯出生于布雷斯劳。布雷斯劳是座名副其实的教育之城,64万人口的城市中分布着11所大学,从这里走出了10位诺贝尔奖得主。面包圣人,哈伯家境优渥,父亲是知识丰富、善于经营的犹太染料商,家庭环境的熏陶使哈伯从小和化学结缘。他是个天才少年、超级学霸,19岁就被破格授予博士学位,28岁就在大学任教。

哈伯特二次函数的推导与应用

哈伯特（Ｈｕｂｂｅｒｔ）模型，可以用于预测油气田的产量、累积产量和可采储量。然而，在建模过程中，他首先假设，油气田的产量Ｑ或ｄＮＰ／ｄｔ可以表示为累积产量ＮＰ的二次函数。作者在Ｌｏｇｉｓｔｉｃ模型推导的基础上，对哈伯特二次函数的关系式进行了推导，再现了哈伯特模型的推导过程，并应用于油田的预测。

玻恩-哈伯循环在无机化学中的应用

玻恩-哈伯循环在无机化学中有广泛的应用。除计算离子化合物的晶格能外,还可以求算电子亲和能、质子亲和能等。同时,玻恩-哈伯循环还可以帮助学习者理解元素及其化合物的一些性质规律。

弗里兹·哈伯:一代物理化学巨匠

弗里兹.哈伯(1868～1934),因合成氨而闻名于世,获1918年诺贝尔化学奖。本文介绍了哈伯的生平、成就,尤其对哈伯在物理化学领域的开创性贡献进行了详细的论述。

阿蒙尼姆哈伯铭文译注

古埃及新王国第十八王朝对外战事颇多,其详情几乎全赖当时铭文推知,《阿蒙尼姆哈伯铭文》为其中之一。对于第十八王朝法老图特摩斯三世在位年代,该文献亦给出精确时间,对于新王国第十八王朝年代学研究亦为不可多得的原始文献。

德勒兹游牧思想与梅尔维尔小说《白鲸》中的埃哈伯

《白鲸》是梅尔维尔的海上悲剧传奇小说。德勒兹的游牧思想就是主体通过不断地变换地理位置,实现身体和精神上的改变,通过块茎方式,去除脸面性,形成无器官身体,创造差异。然后再不断生成,不断去疆域化,实现重复。这是一个发现和创造的实践过程。小说的解读印证了是块茎、去除脸面性和形成无器官身体使埃哈伯创造了差异自身,形成恶变;埃哈伯生成女人,生成动物和生成不可知,及其身体和精神上的去疆域化,是其通往未知领域的实践,藉此他重新发现并激发了体内变异的活力。对白鲸疯狂的报复最终将全船人引向了地狱。

埃哈伯与谢逊的人物类型比较分析——以“圆形人物与扁平人物”为视角

以福斯特的"圆形人物与扁平人物"理论为视角,分析了《白鲸》中的船长埃哈伯与《倚天屠龙记》中的谢逊两个人物形象,比较发现:埃哈伯疯狂偏执的性格始终如一,是典型的扁平人物;谢逊的命运几经重大转变,堪称成功的圆形人物。作家的创作意图、人生经历和宗教信仰是造成两者差异的根本原因。

针对电子极化子迁移的哈伯德U修正受限密度泛函理论方法:TiO_(2)实例研究

极化子的形成和迁移对过渡金属氧化物的物理和化学性质有重要影响.含哈伯德U修正的密度泛函理论和受限密度泛函理论方法经常被应用于小极化子迁移性质的理论研究.本文在投影缀加波框架中实现了哈伯德U修正的受限密度泛函理论(cDFT+U),并将其应用于体相TiO_(2)中的极化子迁移性质的计算.确认了哈伯德U的取值对极化子性质的理论预测有重要影响.采用基于cDFT计算所获得的哈伯德U值,可对TiO_(2)金红石和锐钛矿相中的极化子性质获得与实验符合很好的描述.本文表明,使用与理论上一致的方式计算获得的哈伯德U值,cDFT+U有望成为一种有效的不需经验输入而计算过渡金属氧化物极化子性质的第一性原理方法.

运用哈伯特储量发现模型预测川南P_1剩余地质储量

哈伯特储量发现模型是以勘探历史为背景的统计学模型，该模型不仅考虑了以往的发现率，而且考虑了当前的发现率，估算的最终或剩余储量更为准确、可靠。应用此模型对川南Ｐ１最终地质储量估算结果表明，在这个区带天然气最终可探明数百亿立方米，目前还有近七分之一的剩余地质储量尚待发现。

哈伯德教学法在《工程制图》教学中的应用

随着各种先进技术的发展,面对由于扩招而产生的学生规模的变化,如何讲好传统的制图课程,并在教学中贯彻素质教育和创新教育,是当前制图教学中要解决的问题。为此,简要介绍了哈伯德教学法,并以哈伯德教学法为指导,提出了改进制图教学的方法,包括加强实物教学、多媒体教学、加强国标意识、加强应用训练、调整教学进度确保梯度适当等方面。通过这些改进,使学生能够获得基本的工程素质训练,在学习过程中注重应用,真正做到学以致用。

“氮问题”的解决与“硝酸盐危机”的克服——哈伯-博施氨合成法在1902～1915年的发展与运用

从1903到1911年间,哈伯展开了氨合成的研究并取得了成功,巴斯夫的博施将之升级到工业化生产阶段,解决了德国的"氮问题".1914年,"一战"爆发,弹药原材料的匮乏引发了"硝酸盐危机",哈伯再次将目光投向合成氨,同巴斯夫联手克服了这次危机,使哈伯-博施氨合成法投入了大规模生产,也使得巴斯夫受到政府的资助,成为宏大的化学业帝国.

哈伯德曾祖代鸡支原体净化状态的维持和检测

山东益生种畜禽公司于2016年从法国引进4 000套哈伯德白羽肉鸡曾祖代,鉴于国内鸡群的支原体感染率较高,为保障曾祖代鸡群的阴性状态,单独设计了严格的生物安全隔离与多项控制措施,并持续进行血清学和病原学跟踪监测评估。曾祖代种鸡群未免疫鸡毒支原体(MS)疫苗,监测MS血清抗体和种鸡咽喉拭子;因免疫过鸡滑液囊支原体(MG)弱毒和灭活疫苗,无法通过检测血清抗体和种鸡咽喉拭子来评估鸡群MG感染状态,而采用PCR方法检测后代雏鸡和孵化后啄壳死亡毛蛋的气囊拭子进行评估。从1~58周龄共采集血清19次,合计1 140份样品,结果显示MS抗体检测均为阴性。在4~58周龄期间,2个鸡舍共采集14次,合计840份咽喉棉拭子,PCR扩增MS病原均为阴性。为了评估MS和MG的垂直传播,采集和观察30~55周龄期间9批270只1日龄的后代雏鸡气囊,同时采集后代孵化后啄壳死亡的313个毛蛋的气囊,雏鸡和毛蛋均未发现气囊浑浊现象,MS和MG PCR检测也均为阴性。在整个约60周的生产期中鸡群一直保持MS和MG无感染状态。结果表明,在国内的环境条件下,只要采取严格的生物安全隔离预防措施,种鸡群可完全实现并维持MS和MG净化状态。

量子气体在光晶格中的一维玻色-哈伯德模型模拟

针对凝聚态物理学的一维玻色-哈伯德理论模型,应用三维光晶格囚禁超冷量子气体进行量子模拟,通过连续改变光晶格势阱深度和制备量子气体温度,实现在一维玻色-哈伯德模型中超流-莫特绝缘态量子相变过程。通过超冷原子时间飞行(TOF)成像方法,对实验中量子气体在扩散过程中动量空间的干涉图样进行分析,得到在量子相变过程中的超流成分和莫特绝缘态成分的变化数据。实验结果表明,光晶格中量子气体可以较好地模拟一维玻色-哈伯德理论模型。

三腿梯子上硬核玻色-哈伯德模型的量子蒙特卡罗研究

运用集团平均场和密度矩阵重整化群方法得到三腿梯子中玻色-哈伯德模型基于z方向密度交错排布的超固体相,比单层三角晶格多一种超固体.然而平均场超流序参量没有考虑超流的方向,这种超固体的本质有待于进一步探索.本文运用可靠的有向圈随机序列展开量子蒙特卡罗方法模拟了三腿梯子上硬核玻色-哈伯德模型,通过测量层内和层间的结构因子和超流刚硬度,发现系统具有密度ρ=1/2的固体,增加量子隧穿后,z方向不存在超固体.计算结果有助于冷原子实验寻找新的量子相.

‘哈伯’南天竹组织培养和快速繁殖

为建立‘哈伯’南天竹组织培养和种苗繁育技术体系,以半木质化带芽茎段为外植体材料开展植株再生研究。通过观察对比试验法、L9(34)正交试验设计完全随机法、极差分析、显著性检验、LSD多重比较,探讨了‘哈伯’南天竹组培的最适培养基配方。试验结果表明:最佳诱导培养基为MS+6-BA 2.0 mg/L+IBA 0.1 mg/L+蔗糖30 g/L,诱导萌动率71.77%,成活率85.51%;最佳增殖培养基为WPM+6-BA 1.5 mg/L+IBA 0.01 mg/L+蔗糖30 g/L,增殖系数6.3;最佳生根培养基为1/2 MS+IBA 0.5 mg/L+NAA 1.0 mg/L+蔗糖20 g/L+AC 0.2 g/L,生根率97.63%;试管苗移入泥炭土:珍珠岩=3:2(V/V)混合基质中,移栽成活率96.67%。该试验建立了高效稳定的组培快繁技术体系,得到的组培苗后代能够稳定的保持母本优良性状,为工厂化育苗提供了技术支撑。

微囊丁酸钠对哈伯德肉种鸡生产性能及血清生化指标的影响

试验旨在研究饲粮添加微囊丁酸钠对哈伯德肉种鸡死淘率、产蛋率、合格种蛋率、蛋重及血清生化指标的影响。选择45周龄的哈伯德肉种鸡50000只,随机分为2组,每组5个重复。对照组饲喂基础饲粮,试验组在基础饲粮中添加500 mg/kg微囊丁酸钠(丁酸钠含量为30%)。试验期为12周。结果表明:与对照组相比,试验组肉种鸡第9~12周累计死淘率降低(P<0.05),1~12周累计死淘率有降低趋势(P<0.10);试验组肉种鸡第5~8、9~12、1~12周产蛋率有提高趋势(P<0.10),试验期内产蛋率提高了2.05%;试验组肉种鸡第9~12周合格种蛋率提高(P<0.05),1~12周合格种蛋率有提高趋势(P<0.10);试验组肉种鸡血清中二胺氧化酶活性降低(P<0.05),且血清中谷草转氨酶、谷丙转氨酶活性及D-乳酸含量有降低趋势(P<0.10)。结果提示,在哈伯德肉种鸡饲粮中添加微囊丁酸钠可改善肠道及肝脏健康,提高产蛋率、合格种蛋率,降低死淘率,且不影响蛋重。

哈伯德教学法评介——访美学习汇报

美国教育家L·罗恩·哈伯德(L·Ron·Huboard,1911—1986),是一位在许多领域内颇有建树的学者。他既是作家、教育家,又是哲学家、慈善家、探险家、管理专家和艺术家。他一生所写的作品达6亿字之多,包括40多种不同的体裁,其中有小说、剧本和各种学术著作。他在世界各地举办了6000多次讲座,25000万字的信息量通过录音带流传于世。他的作品已有30多种文字的版本,在世界上88个国家和地区发行。哈伯德在教育领域中的最大贡献,是发现了学习中的三大障碍并找到了克服这些障碍的有效方法。