哈伯德教学方法在中学英语词汇教学中的应用研究

哈伯德教学方法是哈伯德提出的教学方法,其核心是教会学生如何学习,如何思考,把发挥学生的主体地位,培养学生的自学能力放在首位。他发现了学习的三大障碍是:缺乏实物、坡度过陡、误解词汇。目前中学英语词汇教学存在教学太单调、记忆不科学、评价不合理的问题,根据哈伯德教学方法,教师在中学英语词汇教学中要运用多种词汇教学方法、指导学生科学记忆词汇、探索优化词汇评价体系。