哥大新闻学院数据新闻教学的解读与借鉴

数据新闻的兴起,使新闻业界人才需求转变,继而催生了新的新闻教学培养方向。本文通过个案研究法对哥伦比亚大学新闻学院数据新闻的教学体系、教师资源、培训项目进行解读。同时,在对哥伦比亚大学新闻学院与我国几所主要院校数据新闻教学模式对比分析的基础上,本文为我国数据新闻教学提供以下三个方面的借鉴:1.教学内容方面,应聚焦数据挖掘、数据分析处理、数据可视化等数据新闻技术;2.教学策略方面应开展多元化教学方式;3.教学师资方面,应利用各种网络平台,整合师资及传播平台资源,做到跨界合作,促进数据新闻教学的良好发展。

硅谷如何重塑新闻业——哥大新闻学院Tow数字新闻中心“平台新闻业”报告

在《新闻记者》2017年第7期编译文章指出,哥伦比亚大学新闻学院Tow数字新闻中心发布的“平台新闻业”报告认为,社交平台与新闻生产正在加速整合,平台公司与新闻机构融合再造,美国新闻业的发展迎来第三次浪潮。其主要表现为:技术平台成为出版商,接管传统新闻出版职能;平台通过激发新闻机构提供特定类型的内容,以及制定相应设计标准管控新闻发行;平台依靠算法对内容进行分类和定位等。报告亦指出,平台公司需要具备更高的透明度与责任感。

美国新闻讲坛上的华人教授——访哥伦比亚大学新闻研究院教授喻德基

哥伦比亚大学,是美国长春藤系十大重点大学之一,而其中尤以它的新闻研究院和国际关系研究学系闻名遐迩。去年圣诞节前,笔者在纽约特地参观了具有七十九年历史的哥大新闻研究院,并访问了已在该院执教30年的美籍华人喻德基教授。哥大新闻研究院的缘起十九世纪初,美国著名报人美籍匈牙利人普利策在美国创办了《圣路易斯邮电报》、《世界日报》

那些年,哥大留给我的记忆

转眼从哥大新闻学院毕业快两年了,每次偶遇校友,总忍不住要上前拥抱感慨一番,然后一起重温曾经那种日夜兼程并肩作战的日子。那是一个令人羡慕的地方,也是一个令人成长的熔炉。在外人看来哥大的新闻学院只是一个给予人光环的地方,而只有真正经历过的人,才能真正懂得这光鲜背后的艰辛付出和来之不易。

速览/国际

'数字印度'正在驶入快车道互联网用户约4.6亿人民日报11月9日载:印度《经济时报》近日用13个版对印度进入'无现金社会'做了报道。据统计,印度目前约有4.6亿互联网用户,互联网普及率达到了30%至35%,成为全球第二大在线市场。随着越来越多的经济活动走向数字化,'数字印度'正在驶入快车道,推动印度社会在很多领域经历巨大变革。