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哲学思维指导下的中职班主任工作经验总结
1
作者
陈志坚
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第2期154-154,共1页
中职院校班主任是中职学生在求学过程中极为重要,并具有专业性的岗位。这主要是因为中职院校学生在学习素养等层面上存在特殊性,因此中职班主任除过要履行正常的教育管理义务之外,还需要培养学生养成良好的职业素养,规划帮助实现职业目...
中职院校班主任是中职学生在求学过程中极为重要,并具有专业性的岗位。这主要是因为中职院校学生在学习素养等层面上存在特殊性,因此中职班主任除过要履行正常的教育管理义务之外,还需要培养学生养成良好的职业素养,规划帮助实现职业目标。在传统所使用的中职班级管理方法来看,有很多手段是不可取或者需要革新的,尤其要以科学和哲学的眼光来看待管理问题。
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关键词
哲学思想应用
中职班级管理
班主任教师义务
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职称材料
题名
哲学思维指导下的中职班主任工作经验总结
1
作者
陈志坚
机构
玉溪卫生学校
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第2期154-154,共1页
文摘
中职院校班主任是中职学生在求学过程中极为重要,并具有专业性的岗位。这主要是因为中职院校学生在学习素养等层面上存在特殊性,因此中职班主任除过要履行正常的教育管理义务之外,还需要培养学生养成良好的职业素养,规划帮助实现职业目标。在传统所使用的中职班级管理方法来看,有很多手段是不可取或者需要革新的,尤其要以科学和哲学的眼光来看待管理问题。
关键词
哲学思想应用
中职班级管理
班主任教师义务
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
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1
哲学思维指导下的中职班主任工作经验总结
陈志坚
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021
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