图书情报学专家主持的国家社科基金重大项目《建立和完善哲学社会科学评价体系研究》启动

2004年6月，国家社会科学基金重大项目《建立和完善哲学社会科学评价体系研究》(项目号04&ZD031)获准立项。该课题由国务院学科评议组成员、教育部社会科学委员会委员、中国社会科学研究评价中心副主任、南京大学信息管理系博士生导师叶继元教授担任课题组组长。该课题是国内首个由图书情报学专家主持的国家社会科学基金重大项目研究。课题的研究目标是通过本课题的研究。

构建中国特色哲学社会科学评价理论体系:研究现状、现实难点与突破路径

新时代的评价实践孕育着新的评价理论,构建中国特色哲学社会科学评价理论体系亟须受到关注。利用VOSviewer等文献计量分析工具,对中国期刊网(CNKI)期刊数据库收录的2015—2019年我国哲学社会科学评价理论论文数据进行分析,从研究关注度、学科分布、研究团队、研究热点与前沿等方面梳理和归纳我国哲学社会科学评价理论体系的研究现状及特点;指出核心概念建构、学科体系建设、理论话语影响力与推广度等三个方面是构建中国特色哲学社会科学评价理论体系的现实难点;基于此,探寻构建中国特色哲学社会科学评价理论体系的突破路径和策略。

重视新建本科院校哲学社会科学中的科研评价问题

重视提升科研评价的理性与能力,对促进新建本科院彰显科研公正、维护科研秩序、改善学校科研环境、提高学术科研水平等具有重要意义。目前,新建本科院校哲学社会科学科研评价方面普遍存在着科研评价意识比较缺失、科研评价实践中行政权力影响独大、科研评价方式不够切实等问题。这些问题的实质是科研评价活动与学术秩序的混乱失范问题。提升新建本科院校哲学社会科学科研评价能力,一是要认真反思科研评价落后的深切教训,确立科研评价的重要地位,二是要调整科研评价队伍,回归学术权力在科研评价中的主导地位,三是要创建合乎自身特点的科研评价方式,端正科研评价作风。

细化落实创新学术质量评价的六个方面

学术界有关改进哲学社会科学评价过分数量化、形式化的观点不时见诸报刊，近日，《教育部关于深入推进高等学校哲学社会科学繁荣发展的意见》吸取了学术界的建议，明确要求“完善以创新和质量为导向的科研评价机制”，这传递出一个非常重要的信号：目前实际存在于许多学术机构的简单化、片面化评价有可能得到根本遏制，注重真才实学的评价有可能将进一步回归。