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关于哲学教学改革的思考
被引量:
2
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作者
孙思
《武汉大学学报(人文科学版)》
CSSCI
北大核心
2005年第5期535-539,共5页
哲学是智慧之学和为人之学,这是哲学教育的理念。但是,目前哲学专业的教学离此理念还有相当的距离。主要存在的问题是课程设置过于狭窄和单一,教学评估标准过于机械和教条。本文吸取国外一流哲学系的成功经验,并立足于长远的哲学教育理...
哲学是智慧之学和为人之学,这是哲学教育的理念。但是,目前哲学专业的教学离此理念还有相当的距离。主要存在的问题是课程设置过于狭窄和单一,教学评估标准过于机械和教条。本文吸取国外一流哲学系的成功经验,并立足于长远的哲学教育理念,提出了一些既具有现实的可操作性,又具有一定前瞻性的哲学教学改革的思路。
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关键词
哲学
教育理念
哲学课程设置
教学评估标准
下载PDF
职称材料
题名
关于哲学教学改革的思考
被引量:
2
1
作者
孙思
机构
武汉大学哲学学院
出处
《武汉大学学报(人文科学版)》
CSSCI
北大核心
2005年第5期535-539,共5页
文摘
哲学是智慧之学和为人之学,这是哲学教育的理念。但是,目前哲学专业的教学离此理念还有相当的距离。主要存在的问题是课程设置过于狭窄和单一,教学评估标准过于机械和教条。本文吸取国外一流哲学系的成功经验,并立足于长远的哲学教育理念,提出了一些既具有现实的可操作性,又具有一定前瞻性的哲学教学改革的思路。
关键词
哲学
教育理念
哲学课程设置
教学评估标准
Keywords
idea of philosophical education
offered courses of the philosophy
standards of teaching evaluation
分类号
B049 [哲学宗教—哲学理论]
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作者
出处
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1
关于哲学教学改革的思考
孙思
《武汉大学学报(人文科学版)》
CSSCI
北大核心
2005
2
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