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生活哲学化与哲学生活化
1
作者
薛燕
张汉云
《思想政治课教学》
北大核心
2014年第8期4-7,共4页
个体实践有“经验样式”、“科学样式”、“哲理样式”和“审美样式”。实践的“哲理样式”就是要在生活实践中自觉追问“事件”的价值,坚持正确的价值导向,在生活实践中自觉追寻哲学观点、哲学方法的指导,对生活实践自觉地持有批判...
个体实践有“经验样式”、“科学样式”、“哲理样式”和“审美样式”。实践的“哲理样式”就是要在生活实践中自觉追问“事件”的价值,坚持正确的价值导向,在生活实践中自觉追寻哲学观点、哲学方法的指导,对生活实践自觉地持有批判意识,不断反思,勇往直前。哲学教育生活化要求理论的科学性和深刻性、素材的贴近性和典型性、过程的探究性和体验性、语言的通俗性和磁引性、精神的人文性和诗意性。
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关键词
生活哲学化
哲学生活化
哲理样式
原文传递
题名
生活哲学化与哲学生活化
1
作者
薛燕
张汉云
机构
陕西学前师范学院政治经济系
出处
《思想政治课教学》
北大核心
2014年第8期4-7,共4页
文摘
个体实践有“经验样式”、“科学样式”、“哲理样式”和“审美样式”。实践的“哲理样式”就是要在生活实践中自觉追问“事件”的价值,坚持正确的价值导向,在生活实践中自觉追寻哲学观点、哲学方法的指导,对生活实践自觉地持有批判意识,不断反思,勇往直前。哲学教育生活化要求理论的科学性和深刻性、素材的贴近性和典型性、过程的探究性和体验性、语言的通俗性和磁引性、精神的人文性和诗意性。
关键词
生活哲学化
哲学生活化
哲理样式
分类号
B0 [哲学宗教—哲学理论]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
生活哲学化与哲学生活化
薛燕
张汉云
《思想政治课教学》
北大核心
2014
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