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《古诗二首》多角度解析
1
作者
锺火明
《小学教学研究》
1992年第8期3-4,共2页
宿建德江一、朗读解析唐代孟浩然所作《宿建德江》一诗,描写了诗人旅行途中舟泊暮宿所见的景色和由此而引起的愁思。朗读这首诗,宜用低缓的语调,描绘出旷野无垠、天高树低、江水清澈、月影近人的优美寂静的画面,抒发出诗人孤独寂寞的情...
宿建德江一、朗读解析唐代孟浩然所作《宿建德江》一诗,描写了诗人旅行途中舟泊暮宿所见的景色和由此而引起的愁思。朗读这首诗,宜用低缓的语调,描绘出旷野无垠、天高树低、江水清澈、月影近人的优美寂静的画面,抒发出诗人孤独寂寞的情怀,使诗中的景物和诗人的感情融为一体。
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关键词
孤独寂寞
宿建德江
孟浩
唐人绝句评注
客愁
深林
诗境浅说续编
情景相生
黄叔灿
诗中有画
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职称材料
题名
《古诗二首》多角度解析
1
作者
锺火明
机构
江苏省如皋师范学校
出处
《小学教学研究》
1992年第8期3-4,共2页
文摘
宿建德江一、朗读解析唐代孟浩然所作《宿建德江》一诗,描写了诗人旅行途中舟泊暮宿所见的景色和由此而引起的愁思。朗读这首诗,宜用低缓的语调,描绘出旷野无垠、天高树低、江水清澈、月影近人的优美寂静的画面,抒发出诗人孤独寂寞的情怀,使诗中的景物和诗人的感情融为一体。
关键词
孤独寂寞
宿建德江
孟浩
唐人绝句评注
客愁
深林
诗境浅说续编
情景相生
黄叔灿
诗中有画
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
《古诗二首》多角度解析
锺火明
《小学教学研究》
1992
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