唐代书法教育对当代高校书法教育的启示

中国书法发展到唐代,教育制度已日趋完善,优秀书法作品井喷式出现。唐代书法教育的经验时刻提醒当代书法教育应着重提高学习者自我的文化素养。现阶段,大力推广高校书法教育,既是对党的二十大报告中提出“加快建设高质量教育体系,发展素质教育”的响应,也是落实立德树人根本任务的现实要求。文章以唐代书法为研究对象,从思想认知、意识形态、入学考核、教育评价、教学体系等方面分析唐代书法教育与当代书法教育之间的异同,以此来扩宽当代书法教育的研究前景;从多角度分析了当代高校书法教育中存在的问题;并针对问题结合唐代书法教育中的精髓,为当代高校书法教育提供切实可行的教育思路启示。

唐代书法对唐代社会文化的折射——评《唐代书法与文化》

唐代书法历来被学界认为是古代书法史发展中的关捩性时期,欧阳修《集古录跋尾》就有“书之盛,莫盛于唐”的观点。朱翌《猗觉寮杂记》也认为:“《唐百官志》有书学,故唐人无不善书。”可见洎乎宋人的书学认知中,唐书即为法门,并可堪比魏晋,以至成为后世取法的源脉。近人马宗霍《书林藻鉴》更是总结道:“唐代书家之盛,不减于晋。……专立书学,实自唐始,宜乎终唐之世,书家辈出矣。”至当代,虽现代学术方法介入该领域,但总体上还是集中于书史内部的书家、作品、书论的研究,对于外部非艺术因素及其与唐代书法本体的关系,尤其是在书法如何折射其赖以生存的社会文化等方面,往往失之应有的关注,这无疑是我们亟待需要惊警与反思之处。

权力和唐代书法文化

权力和唐代书法文化武原陕西省社会科学院文学研究所中国书法文化在唐代得到了蓬勃发展，被誉为书法史上的黄金时代、鼎盛时期。古人认为，“书之盛，莫盛于唐”①“书学莫盛于唐”②，“字学至唐最盛”今人的看法与此完全一致。那么，为什么书法文化在唐代能够出现大繁荣...

杜甫的诗艺与唐代书法

杜甫与唐代书法家的广泛交游及对书艺的探讨,对其诗学观和诗艺产生了不可忽视的积极影响。杜甫对书法艺术的借鉴,体现出他诗歌创作上“转益多思”、“集大成”的精神与开阔的文化视野。

唐代书法艺术的主旋律：阳刚之美

唐代是一个伟大的时代,在初唐的蓬勃向上的时代精神以及盛唐气象下的高度个性解放的人文精神影响下的唐人具有一种阳刚的气质,洋溢着一种热情、一种盛世豪情、一种自信、一种甜美的幻想、崇高理想所激起来的傲岸气度和乐观的浪漫主义精神,从唐代书法的'法'来观照唐代书法艺术,其主旋律为阳刚之美.

唐代书法繁盛之教育成因探究

唐代的书法教育铸造了唐代书法的辉煌鼎盛。其教育体制完备,构建了有利于书法发展的社会空间;教师艺精博学,提高了书法传承的质量和有效性;书法学习重视传统,力求创新,顺应了科学发展的规律;书法教学理论的丰富与传播,推动了书法繁盛的进程。考察唐代的书法教育活动,对当今书法的传承有极大的现实意义。

唐代书法及其风潮对日本的影响

一、隋代以及唐初中国书法对日本的影响日本的书法历史,在进入平安时期以前,也曾有过一段漫长的发展演进过程。早在飞鸟时代(五九六——六四二)的初期,圣德太子就曾遣小野妹子等留学生、留学僧作为遣隋使前往中国学习。他们长期旅居中国,认真学习、吸收中国文化。书法自然也是其中重要一环。当时中国的隋代,正盛行六朝书风,对日本遣隋使来说,自然深受影响。另外需要一提的是,在当时由高丽僧人昙徽来到日本,带去了纸、墨的制作技术。其结果是使日本能独立制作纸墨,为日本书法的发展与繁荣奠定了物质基础。

唐代书法教育的启示初探

本文从唐王朝书法艺术出发,初探唐代书法与当时的社会环境关系,并浅析当时书法教育制度对后来艺术教育的影响。

论唐代书法艺术的发展

唐代书法艺术的发展历程,经历了初唐、盛中唐、晚唐三个阶段。初唐是对前朝书法的继承和吸收的时期,处于准备阶段;盛中唐是真正意义上唐代书法风格的确立和成熟期,达到了书法艺术美的顶峰;晚唐则是对前期书法艺术风格的延伸与反思时期。

唐代书法艺术与敦煌写卷

唐代书法艺术与敦煌写卷郑汝中ＴｈｅＣａｌｌｉｇｒａｐｈｉｃＡｒｔｏｆｔｈｅＴａｎｇＤｙｎａｓｔｙａｎｄＤｕｎｈｕａｎｇＭａｎｕｓｃｒｉｐｔｓ￥ＺｈｅｎｇＲｕｚｈｏｎｇＴｈｅＴａｎｇＤｙｎａｓｔｙｗａｓｔｈｅｈｅｙｄａｙｉｎｔｈｅｈｉｓｔｏｒｙｏｆｃａ...

论唐代书法家学的传习方式

唐代书法家学,作为唐代普及书法教育的重要力量,它奠定了唐代书法教育最广泛的社会基础。唐代书法家学代代相传,身处家学体系中的子弟自小便受到浓厚书学气氛的熏陶,这不惟为其入仕提供了便利,同时也为其进行书学学习与研究提供了优越的的条件和良好的学术环境。本文研究了它的传习方式,以期引起当代家长对子女书法教育的重视,并切实行动起来,为当代中小学书法教育提供重要支撑。

唐代书法与颜筋柳骨

唐代书法与颜筋柳骨崔延和唐代，经济繁荣，文化昌盛，是中国历史上光辉灿烂的时代。唐代在国家制度上对书法比任何时代都更为重视。以书为教，始于汉代；以书取士，始于汉代；置书学博士，始于晋代；专门设立“书学”，则始于唐代。“书学”即是专门培养书法人才的学校。...

中国唐代书法对日本书道的影响

日本人的书道最初由遣唐使和学问僧从唐文化中传播过来,从日本早期的许多作品中能看到中国唐代书学思想的影子。但日本并非对唐代书法文化完全采取"拿来主义",也有自己的创新。

试析唐代书法繁荣的原因及其特点

一我国的书法艺术，历经两汉、三国、魏晋南北朝时期的发展阶段，到了唐代，出现了灿烂辉煌的局面。纵观唐代，书法大家辈出，书法流派众多，书法论著纷呈，书法精品争艳斗胜。其艺术成就之高，对后世产生的影响之深，都远远地超过了以往的任何一个朝代。究其原因，主要有...

唐代书法盛况及成因探究

中国书法是一种古老的汉字书写艺术,以笔墨的形式通过汉字书写来实现信息传递与交流,将汉字符号和特有的韵律融合起来表现人们对自然、社会、生命的思考,从而实现物质和精神统一的艺术实践。历经3000多年的发展历程,书法已成为中国文化的代表性符号。中国书法是一种古老的汉字书写艺术,不管从历史的演变角度还是从其所处的传播角度,书法都散发着艺术的魅力。中国书法的历史源远流长,从甲骨文演变到今天的楷书、隶书、行书等都经受住了时间的考验,并因其特有的时代背景而愈发璀璨夺目。中国书法从殷商至东汉三国的萌芽时期直到魏晋南北朝至隋唐的明朗时期,都在快速地发展着。尤其是到了唐代,中国书法的发展到达了鼎盛时期。唐代书法的盛况多与唐朝各方面的发展有关。从唐朝的政治、经济和文化角度来进行探究,旨在通过这些探究使得中国书法在信息化和科技化的现代能更好地发展和传播。

权力和唐代书法文化

中国书法文化在唐代得到了蓬勃发展,被誉为书法史上的黄金时代、鼎盛期。古人认为,「书之盛,莫盛于唐」,「书学莫盛于唐」,「字学至唐最盛」,今人的看法与此完全一致。那么,为什么书法文化在唐代能够出现大繁荣、大发展的局面呢?范文澜先生在《中国通史简编》中论及唐文化时曾经写道:「国家的南北统一,经济的繁荣,中外文化交流的昌盛,各方面代表人物的杰出贡献,创造了辉煌灿烂的唐文化。唐文化不仅是中国封建文化的高峰,也是当时世界文化的高峰。」他在高度评价唐文化的同时也指出了形成这一文化高峰的历史原因。

唐代书法与园林的“表法”“内意”之关联

书法艺术与园林艺术是两种不同的文化形式,但在同一时代背景下,二者相互渗透、相互关联。从表层法则和深层意蕴两方面对唐代书法和园林的审美心态和审美意识进行分析,从而挖掘二者相建的艺术语言及创作思想,以便准确地将书法与现代园林设计相结合,实现传统文化的继承和延续。

统一新罗对唐代书法文化的接受及融合

统一新罗在唐代的支援下完成了韩半岛的统一大业,从此与唐代开始了蓬勃的文化交流。唐代政治开明、经济繁荣、文化上百花齐放,对同一时期的统一新罗产生了深远的影响。书法作为中华民族文化的核心,一方面统一新罗书法受唐代书法文化的影响,唐风盛行;另一方面统一新罗吸收的唐代书法文化与本民族特有的本土文化逐渐融合,形成新的书法风貌。

唐代书法家胡季良考略

胡季良,唐代中后期书法家,是一位未能仕进又有着较深文化修养、精于书艺的地方儒生,其人其书散见于诸多史籍。胡氏所书作品,现存者有唐天宁寺经幢(湖州)、唐大云寺经幢(长兴县)、唐龙兴寺(杭州)。胡氏所撰铭刻文字,流传下来的有德本寺碑阴、吴氏墓铭、方山宝幢赞。

法度与浪漫精神同辉——由颜真卿看唐代书法风格

唐代的书法风格具有楷书的成熟严谨的法度规范和草书的纵横恣势、不拘成法的浪漫写意风并存同辉的风貌,从初唐、盛中唐、晚唐各个时期的杰出书家的代表性碑贴中可看出整个发展趋势。唐代书法独具严谨与浪漫两种炯然不同书法风格揉合同存的现象,其中颜真卿可谓最具代表性的杰出人物,他将这种浪漫沉雄的盛唐风尚发挥到极致,颜书对后世产生了不可估量的深远影响。一唐代是中国古代最为灿烂夺目的朝代,国力强盛。在思想文化艺术领域采取兼收并蓄又宽松开放的政策。就书法而言,唐太宗对书法极为推崇,甚至以书法作为取仕的一个重要条件,极大地提高了书法艺术的地位。初唐书坛,唐太宗崇尚王羲之书法,注重骨力,书品中多体现了王门书派风韵。唐太宗广求二王书迹,亲撰《王羲之传赞》,谓之“尽善尽美”。