唐代律诗课堂分析方法刍议

熟练掌握近体诗的分析方法，是提高本科生对近体诗欣赏能力的有效途径。本文介绍了孟子的“知人论世”、“以意逆志”分析法以及杨载的“起、承、转、合”法与金圣叹的“前解后解法”。

试论唐代律诗形成的历史因素

律诗是以五七言绝句和五七言律诗兼有排律等形式所组成的诗歌群体。而这些诗歌群体,自唐代以来又都以绝句和律诗为主要形式出现在文坛之上。以唐代为例,结集的《全唐诗》多达九百卷,有诗人两千三百多家,诗歌四万八千九百多首。其中绝大多数又是五言七言绝句和五言七言律诗。唐代诗歌的辉煌成就,显示了中华民族的卓越的才华和无穷的智慧。她不仅是中国人民而且是世界人民的精神财富和艺术瑰宝。

唐代试律诗正文用典选典方式考察

用典是唐代试律诗的典型特点之一,通过对1031例唐代试律诗正文用典进行考察,发现其选典方式可分为因事选典、因人选典、因物选典、因地选典和因情选典等五类。

论唐代试律诗正文用典方式

唐代试律诗正文用典方式多样:从所选用典故的性质来看,可分为引言和用事;从所选用典故的原义与典故的语用义之间的关系来看,可分为同义式用典、转义式用典、衍义式用典、反义式用典和双关式用典;从所选用典故的功用来看,可分为证言式用典、衬言式用典、代名式用典和代言式用典;从所选用典故数量的多寡来看,可分为单用和叠用。通过对唐代试律诗正文用典方式的考察,可以强化对唐代试律诗的本体研究。

唐代试律诗诗题用典与唐代尊儒思想

唐代试律诗诗题用典体现唐代帝王的治国思想。对源于儒家典籍典故的频繁选用,体现了唐代君王对儒家思想的尊奉与继承。

唐代试律诗正文用典修辞效果探析

诗文作品用典是一种修辞手法,恰当用典必会产生一定的修辞效果。文章在借鉴已有文献的基础上,以普通用典的修辞效果为视角,结合唐代试律诗正文中用典的例子,对唐代试律诗正文用典的修辞效果进行了分析和比较,认为这一修辞效果可以分为提升性效果,曲折性效果,简洁化、言简意赅的效果。

唐代近体格律诗体制补苴

我国古代诗歌发展到初唐,由于“四杰”及稍后的沈俭期、宋之问等人的大力倡导和亲身实践,唐代诗人接受了六朝以来诗坛崇尚骈偶和渐讲音律的风气,而创造了篇章、句式、对偶、音律都有严格限定的近体诗(也称今体诗)。

许浑律诗论略

许浑，是与杜牧、温庭筠、李商隐齐名的晚唐诗人，其律诗创作贴近现实，取材广泛，风格多样，“圆稳工整，属对精切，致有声律之熟无如浑者”，继承并发展了唐诗优秀创作传统，标志着唐代律诗已发展到纯熟的新阶段。本文以文学与生活的关系为视角，紧扣许浑“生涯半别离”的仕宦经历，就其怀古伤今的咏史诗、独辟蹊径的边塞诗、各具特色的山水诗等几种题材的律诗创作，从内容与形式两个方面，概略地论述并充分肯定了许浑律诗创作的成就和地位。

《唐人律诗笺注集评》序言

陈增杰编撰的《唐人律诗笺注集评》,是一部集大成具有代表性的著作。该书视野开阔,取材甚精,又广泛吸取前人成果,扬榷古今,品陈得失,颇多精辟见解。集评部分则兼具学术性和资料性价值。

穷缘情之绮靡——试论庾信后期诗赋的抒情特色

庾信(公元513—581年),字子山,南阳新野(今河南省新野县)人。他是南北朝集大成的作家,又是唐代律诗的先驱。他的一生可以梁元帝承圣三年(公元554年)出使西魏被留为界而分为前后两个时期。前期(四十二岁以前)是梁朝著名的宫体诗人,“徐庾体”的代表作家。作品形式“绮艳”。比较地缺乏真情实感,文学成就不大。后期(四十二岁以后)流落北朝,觍颜事敌,

唐代试律诗诗题用典与唐代文学风尚

唐代试律诗诗题对源于文学类作品典故的大量选用,直接反映了唐代文学发展的审美取向,而这种审美取向又在很大程度上影响着唐代文学的实际创作,并最终促成了唐代诗歌的繁荣。