诗词欣赏之切入、减字、替换三法——以《唐宋诗词选读》的教学为例

对诗词的感悟理解,因人而异,感觉到了的,不一定能够理解,只有真正理解了,才能更好地感悟。关于诗词欣赏,有以下几种方法,可以帮助教师在教学中深入分析,达到让学生深悟的目的。一、理清诗文脉络用'题目切入法'从题目切入,就是利用题目与文本的呼应关系,抓关键词。诗以言志。

园丁心曲征文选

山里多杜鹃,一入春,漫山红遍。山里人因花多而不以为稀奇,连孩子们采花也看不上那平常的杜鹃花。但今天早上起来。

李清照:婉约词派一枝独秀——读《漱玉集》札记

上个世纪60年代初,我在大学读书期间,虽然"专攻"的是机械制造,却像学习功课那样认真地读过北大王力教授撰写的一本薄薄的"小册子"——《诗词格律十讲》,从此对旧体诗词之迷恋情有独钟。1969年,我在南阳干校接受"保护"和"改造"的日子里,从一位德国留学归来的老工程师赵先生那里借到一部有注释的《唐宋诗词选》,如获至宝,爱不释手。每当夜晚来临的时候,锁在"茅草屋"中,闭门谢客.