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以地域文化推进唐山高职院校爱国主义教育的路径研究
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作者 钱宏伟 张继方 《智库时代》 2020年第25期144-145,149,共3页
地域文化是构成我国民族文化的主要元素之一,鲜明的地域特色中有着大量的爱国主义教育素材。唐山是一座具有百年历史的沿海重工业城市,文化底蕴丰厚,对唐山地域文化中爱国主义元素的深挖、解析与整合,为开展高职院校爱国主义教育提供了... 地域文化是构成我国民族文化的主要元素之一,鲜明的地域特色中有着大量的爱国主义教育素材。唐山是一座具有百年历史的沿海重工业城市,文化底蕴丰厚,对唐山地域文化中爱国主义元素的深挖、解析与整合,为开展高职院校爱国主义教育提供了新的抓手,满足了高职院校新时代爱国主义教育的需要。结合高职院校学生特点及唐山地域文化特色提出了通过开展“励志筑梦”“激情追梦”“奋斗圆梦”的“三段式”实践养成教育路径推进爱国主义教育。 展开更多
关键词 唐山地域文化 高职院校 爱国主义教育路径
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传承“五谷”特色文化精髓 拓展德育美育融合路径 被引量:1
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作者 张志利 《中小学校长》 2018年第2期35-36,共2页
河北省唐山市丰南区尖字沽中学历经50年形成独具特色的"五谷文化"。"五谷"特色文化既反映地域文化特征,又植入学校文化底蕴。"五谷文化"的课程开发始于2010年10月,学校结合所在地域的历史与文化资源,把"五谷文化"融入校园。"... 河北省唐山市丰南区尖字沽中学历经50年形成独具特色的"五谷文化"。"五谷"特色文化既反映地域文化特征,又植入学校文化底蕴。"五谷文化"的课程开发始于2010年10月,学校结合所在地域的历史与文化资源,把"五谷文化"融入校园。"五谷文化"的核心价值理念,值得充分肯定与传承赓续。 展开更多
关键词 五谷 德育 美育 尖字 地域文化特征 唐山市丰南区 特色课程 核心价值理念 填仓节 南城区
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