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唐文治思想引领下德文公益社团建设实践探究
1
作者
圣杰
《求知导刊》
2020年第32期78-79,共2页
学生社团是学校培养人才的重要载体,是学校活动育人的主要实施途径。以社团的开发建设为依托,充分开展社团活动,稳步推进社团建设,形成学校德育特色,是学校德育建设工作不断创新发展和不懈追求的目标。
关键词
唐文治思想
德育特色
社团建设
德文公益社
下载PDF
职称材料
唐文治教育思想和实践试探
被引量:
2
2
作者
苗体君
《扬州大学学报(高教研究版)》
1998年第1期12-15,共4页
唐文治(1865-1954年)是中国近代著名的教育家,他不仅有丰富的教育思想理论体系,更是一位教育实践家,他先后筹设北京高等商业学堂,主持上海高等实业学堂(今上海交通大学),创设太仓艺徒学校、吴淞商船学校(今上海海运...
唐文治(1865-1954年)是中国近代著名的教育家,他不仅有丰富的教育思想理论体系,更是一位教育实践家,他先后筹设北京高等商业学堂,主持上海高等实业学堂(今上海交通大学),创设太仓艺徒学校、吴淞商船学校(今上海海运学院前身)、无锡中学(今无锡三中)...
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关键词
高等教育理论
教育
思想
唐
文治
教育
思想
下载PDF
职称材料
崇德,尚实,重文,健身——弘扬唐文治教育思想,建设双融学校文化
3
作者
张文
叶兰
《学周刊》
2019年第16期177-177,共1页
2017年3月,苏州市课题《唐文治教育思想引领下学校"双融"文化建设的实践研究》正式立项,市一中从文化双融的角度尝试开展唐文治教育思想研究与实践,本文为学校的一些具体做法与尝试。
关键词
唐
文治
教育
思想
双融
学校文化
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职称材料
题名
唐文治思想引领下德文公益社团建设实践探究
1
作者
圣杰
机构
江苏省太仓市第一中学
出处
《求知导刊》
2020年第32期78-79,共2页
文摘
学生社团是学校培养人才的重要载体,是学校活动育人的主要实施途径。以社团的开发建设为依托,充分开展社团活动,稳步推进社团建设,形成学校德育特色,是学校德育建设工作不断创新发展和不懈追求的目标。
关键词
唐文治思想
德育特色
社团建设
德文公益社
分类号
G40-012.9 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
唐文治教育思想和实践试探
被引量:
2
2
作者
苗体君
机构
湛江海洋大学
出处
《扬州大学学报(高教研究版)》
1998年第1期12-15,共4页
文摘
唐文治(1865-1954年)是中国近代著名的教育家,他不仅有丰富的教育思想理论体系,更是一位教育实践家,他先后筹设北京高等商业学堂,主持上海高等实业学堂(今上海交通大学),创设太仓艺徒学校、吴淞商船学校(今上海海运学院前身)、无锡中学(今无锡三中)...
关键词
高等教育理论
教育
思想
唐
文治
教育
思想
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
崇德,尚实,重文,健身——弘扬唐文治教育思想,建设双融学校文化
3
作者
张文
叶兰
机构
江苏省太仓市第一中学
出处
《学周刊》
2019年第16期177-177,共1页
文摘
2017年3月,苏州市课题《唐文治教育思想引领下学校"双融"文化建设的实践研究》正式立项,市一中从文化双融的角度尝试开展唐文治教育思想研究与实践,本文为学校的一些具体做法与尝试。
关键词
唐
文治
教育
思想
双融
学校文化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
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1
唐文治思想引领下德文公益社团建设实践探究
圣杰
《求知导刊》
2020
0
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职称材料
2
唐文治教育思想和实践试探
苗体君
《扬州大学学报(高教研究版)》
1998
2
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职称材料
3
崇德,尚实,重文,健身——弘扬唐文治教育思想,建设双融学校文化
张文
叶兰
《学周刊》
2019
0
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职称材料
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