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论传统文化传承下的唐诗诵读赏析--以人教版小学语文为例
1
作者
李娟
《文化创新比较研究》
2024年第10期129-133,共5页
纵观我国千百年的发展,唐代在历史长河中闪烁的光芒是任何时候都无法被忽视的,不仅政治军事实力雄厚,经济文化更是繁荣昌盛,特别是文化,显然是百花齐放。在其中,唐诗的创作和传承是极为突出的,文人墨客都借诗歌抒发自己的壮志豪情,而他...
纵观我国千百年的发展,唐代在历史长河中闪烁的光芒是任何时候都无法被忽视的,不仅政治军事实力雄厚,经济文化更是繁荣昌盛,特别是文化,显然是百花齐放。在其中,唐诗的创作和传承是极为突出的,文人墨客都借诗歌抒发自己的壮志豪情,而他们积累的律诗也成为后来诗歌的重要形式。唐诗的表现力本身就极为突出,蕴含着丰富的文学价值和人文价值,是不可多得的文化瑰宝,值得后世进行持续性探究和赏析,从中汲取智慧,感受民族风骨。对此,该文立足于小学语文中的唐诗,分析唐诗诵读的价值,解析不同主题唐诗的特点,提炼其精华和内涵,希望能够给小学语文教育者提供借鉴和参考。
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关键词
传统文化传承
唐诗诵读
现实价值
内涵解析
精华提炼
思想感悟
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职称材料
诵读唐诗 幼儿早期阅读能力培养探索
2
作者
赵君
《成功》
2018年第9期227-227,共1页
唐诗是我国文化遗产中的一颗璀璨的明珠,如何利用唐诗,培养幼儿的早期阅读能力呢?我们主要通过教学活动、日常活动、家园合作的三条途径来培养幼儿早期阅读兴趣。
关键词
诵读
唐诗
幼儿
早期阅读
能力培养
下载PDF
职称材料
题名
论传统文化传承下的唐诗诵读赏析--以人教版小学语文为例
1
作者
李娟
机构
甘肃省庄浪县南坪学区中心小学
出处
《文化创新比较研究》
2024年第10期129-133,共5页
文摘
纵观我国千百年的发展,唐代在历史长河中闪烁的光芒是任何时候都无法被忽视的,不仅政治军事实力雄厚,经济文化更是繁荣昌盛,特别是文化,显然是百花齐放。在其中,唐诗的创作和传承是极为突出的,文人墨客都借诗歌抒发自己的壮志豪情,而他们积累的律诗也成为后来诗歌的重要形式。唐诗的表现力本身就极为突出,蕴含着丰富的文学价值和人文价值,是不可多得的文化瑰宝,值得后世进行持续性探究和赏析,从中汲取智慧,感受民族风骨。对此,该文立足于小学语文中的唐诗,分析唐诗诵读的价值,解析不同主题唐诗的特点,提炼其精华和内涵,希望能够给小学语文教育者提供借鉴和参考。
关键词
传统文化传承
唐诗诵读
现实价值
内涵解析
精华提炼
思想感悟
Keywords
Traditional cultural inheritance
Recitation of Tang poetry
Realistic value
Connotation analysis
Essence refining
Ideological insights
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
诵读唐诗 幼儿早期阅读能力培养探索
2
作者
赵君
机构
四川省南充市顺庆区城南幼儿园
出处
《成功》
2018年第9期227-227,共1页
文摘
唐诗是我国文化遗产中的一颗璀璨的明珠,如何利用唐诗,培养幼儿的早期阅读能力呢?我们主要通过教学活动、日常活动、家园合作的三条途径来培养幼儿早期阅读兴趣。
关键词
诵读
唐诗
幼儿
早期阅读
能力培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
论传统文化传承下的唐诗诵读赏析--以人教版小学语文为例
李娟
《文化创新比较研究》
2024
0
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职称材料
2
诵读唐诗 幼儿早期阅读能力培养探索
赵君
《成功》
2018
0
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