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题名小学数学教学中培养学生兴趣的探索
被引量:3
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作者
王彩华
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机构
河南省永城市城关镇北关小学
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出处
《中国科教创新导刊》
2009年第24期63-63,共1页
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文摘
发展与教育心理学的研究表明:兴趣是一种带有情感色彩的认识倾向。它以认识和探索某种事物的需要为基础,是推动人去认识事物,探求真理的一种重要动机,是学生学习中最活跃的因素。托尔斯泰说过:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣”。能使学生在愉悦的气氛中学习,唤起学生强烈的求知欲望,是教学成功的关键。有了学习兴趣,学生在学习中产生很大的积极性,从而产生某种肯定的、积极的情感体验。下面,就在小学数学教学中如何结合学生的年龄及思维特点,培养学生的学习兴趣,谈几点体会。
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关键词
小学数学教学
激发学生兴趣
唤起学生求知欲
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分类号
G420
[文化科学—课程与教学论]
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