期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
提高学生学习英语兴趣的几点做法
被引量:
1
1
作者
曹丽华
《中国科教创新导刊》
2008年第21期105-105,共1页
激发学生学习英语的兴趣,要以情激趣:用特唤趣;游戏生趣;竞赛延趣;作业固趣。
关键词
兴
趣
激
趣
唤趣
生
趣
延
趣
固
趣
下载PDF
职称材料
带着学生进入英语世界——谈在英语教学中如何培养学生兴趣
2
作者
李亚洲
《教育教学论坛》
2012年第34期250-251,共2页
"为了每一位学生的发展"是新课程的核心理念,为了实现这一理念,教师必须改变学生原有的单一、被动的教学方式。新课程标准强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,我们必须坚持"以人为本"的思想,培养学生学习...
"为了每一位学生的发展"是新课程的核心理念,为了实现这一理念,教师必须改变学生原有的单一、被动的教学方式。新课程标准强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,我们必须坚持"以人为本"的思想,培养学生学习英语的兴趣,使每个学生都能够轻松愉快地学习英语,热爱英语。
展开更多
关键词
激
趣
唤趣
染
趣
下载PDF
职称材料
题名
提高学生学习英语兴趣的几点做法
被引量:
1
1
作者
曹丽华
机构
山东省淄博市博山区第十中学 山东淄博
出处
《中国科教创新导刊》
2008年第21期105-105,共1页
文摘
激发学生学习英语的兴趣,要以情激趣:用特唤趣;游戏生趣;竞赛延趣;作业固趣。
关键词
兴
趣
激
趣
唤趣
生
趣
延
趣
固
趣
分类号
G633.4 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
带着学生进入英语世界——谈在英语教学中如何培养学生兴趣
2
作者
李亚洲
机构
内蒙古赤峰市红山区昭乌达小学
出处
《教育教学论坛》
2012年第34期250-251,共2页
文摘
"为了每一位学生的发展"是新课程的核心理念,为了实现这一理念,教师必须改变学生原有的单一、被动的教学方式。新课程标准强调教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,我们必须坚持"以人为本"的思想,培养学生学习英语的兴趣,使每个学生都能够轻松愉快地学习英语,热爱英语。
关键词
激
趣
唤趣
染
趣
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
提高学生学习英语兴趣的几点做法
曹丽华
《中国科教创新导刊》
2008
1
下载PDF
职称材料
2
带着学生进入英语世界——谈在英语教学中如何培养学生兴趣
李亚洲
《教育教学论坛》
2012
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部