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新时代核心素养培育的辩证自觉 被引量:1
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作者 严小成 《社会科学战线》 CSSCI 北大核心 2022年第9期260-264,共5页
新时代党和人民的教育事业中,素质教育的高质量发展或可理解为主体核心素养的高质量培育,而唯物辩证法的方法论引领,应是素质教育的高度自觉。素质教育中辩证自觉的生命教育、未来教育、知情意信教育、创新教育、实践力行教育,应是新时... 新时代党和人民的教育事业中,素质教育的高质量发展或可理解为主体核心素养的高质量培育,而唯物辩证法的方法论引领,应是素质教育的高度自觉。素质教育中辩证自觉的生命教育、未来教育、知情意信教育、创新教育、实践力行教育,应是新时代核心素养辩证培育的重要内容。人的素质培育辩证化,与人民幸福、家国兴旺、社会和谐、人类命运美好息息相关;可以期待,让事业人生得益于自我、家庭、学校、国家与社会的全员、全程、全方位素质教育的辩证提升,让辩证自觉的核心素养的高质量培育贯穿教育的全部。 展开更多
关键词 素质教育发展 核心素养培育 唯物辩证自觉 引领教育
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