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职业院校音乐教育专业声乐教学中的唱法与技巧研究
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作者 李亚楠 《新一代(理论版)》 2022年第22期257-259,共3页
声乐教学在音乐专业的课程中占据重要的地位,但是从实际教学情况来看,受到教师教学的模式的影响,多数学生在课堂学习中难以掌握教师讲授的内容,限制了学生的成长和进步,导致声乐教学效率低下。针对这一问题,职业院校院校声乐教师要进行... 声乐教学在音乐专业的课程中占据重要的地位,但是从实际教学情况来看,受到教师教学的模式的影响,多数学生在课堂学习中难以掌握教师讲授的内容,限制了学生的成长和进步,导致声乐教学效率低下。针对这一问题,职业院校院校声乐教师要进行反思,革新教学模式,弥补以往教学的不足,采取多种教学的手段,提高课堂教学效率,帮助学生真正掌握声乐的唱法和技巧,为其今后学习声乐打下坚实的基础。本文从职业院校院校音乐专业的声乐教学入手,结合唱法与技巧的教学的注意事项展开分析,寻找提高声乐唱法与技巧教学效率的有效策略,推动学生声乐素养的提升。 展开更多
关键词 职业院校教育 声乐教学 唱法与技巧
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