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唱法与教法·理论与实践——关于声乐艺术本质引发的思考
1
作者
李娜
《戏剧之家》
2016年第19期81-82,共2页
有一位教育学家曾阐释:"要找出哪种声乐发声法一定是正确的,从理论上说终究是没有的。声乐技巧至今还是一门比较空洞,几乎完全不系统的学科。"许多喜欢唱歌的人士认为,只有西方的发声是最科学的,值得人们去学习,但却恰恰忽略...
有一位教育学家曾阐释:"要找出哪种声乐发声法一定是正确的,从理论上说终究是没有的。声乐技巧至今还是一门比较空洞,几乎完全不系统的学科。"许多喜欢唱歌的人士认为,只有西方的发声是最科学的,值得人们去学习,但却恰恰忽略了教法和实践,没有处理好它们之间的关系。有些概念是相互对立的,但又是相互统一、相互影响的,正好反映出同一事物的不同侧面。越是不同的观点,越能使我们对声乐有更全面的认识。在方法上也是如此,有些方法在某些学生身上取得了成功,在某些学生身上却遭到了失败,这正说明了"对症下药"的重要性。
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关键词
声乐艺术
理论与实践
唱法与教法
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题名
唱法与教法·理论与实践——关于声乐艺术本质引发的思考
1
作者
李娜
机构
辽宁师范大学音乐学院
出处
《戏剧之家》
2016年第19期81-82,共2页
文摘
有一位教育学家曾阐释:"要找出哪种声乐发声法一定是正确的,从理论上说终究是没有的。声乐技巧至今还是一门比较空洞,几乎完全不系统的学科。"许多喜欢唱歌的人士认为,只有西方的发声是最科学的,值得人们去学习,但却恰恰忽略了教法和实践,没有处理好它们之间的关系。有些概念是相互对立的,但又是相互统一、相互影响的,正好反映出同一事物的不同侧面。越是不同的观点,越能使我们对声乐有更全面的认识。在方法上也是如此,有些方法在某些学生身上取得了成功,在某些学生身上却遭到了失败,这正说明了"对症下药"的重要性。
关键词
声乐艺术
理论与实践
唱法与教法
分类号
J60 [艺术—音乐]
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题名
作者
出处
发文年
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1
唱法与教法·理论与实践——关于声乐艺术本质引发的思考
李娜
《戏剧之家》
2016
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