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让商丘传统文化走进语文课堂
1
作者
赵丽娜
《当代家庭教育》
2019年第31期5-5,共1页
适逢统编教材的改革,发现有地方特色的内容越来越受到大家的追捧,那么,要求我们这些语文老师在平时的教学中引导学生关注本地传统文化,所以我有意识的向这方面延伸,渗透本地传统文化。我们学校地处商丘,它是华夏文明和中华民族的重要发...
适逢统编教材的改革,发现有地方特色的内容越来越受到大家的追捧,那么,要求我们这些语文老师在平时的教学中引导学生关注本地传统文化,所以我有意识的向这方面延伸,渗透本地传统文化。我们学校地处商丘,它是华夏文明和中华民族的重要发祥地、中国重要古都。在这一两年的教学中,我进行了一系列的摸索和实践,有了些许感受。
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关键词
城乡结合部
商丘传统文化
新教材
语文课堂
渗透
原文传递
题名
让商丘传统文化走进语文课堂
1
作者
赵丽娜
机构
河南省商丘市睢阳区古宋办事处第一初级中学
出处
《当代家庭教育》
2019年第31期5-5,共1页
基金
2018年度河南省基础教育教学研究项目“城乡结合部初中语文新教材教学渗透传统文化的策略研究”(项目编号:JCJYC18011424)研究成果.
文摘
适逢统编教材的改革,发现有地方特色的内容越来越受到大家的追捧,那么,要求我们这些语文老师在平时的教学中引导学生关注本地传统文化,所以我有意识的向这方面延伸,渗透本地传统文化。我们学校地处商丘,它是华夏文明和中华民族的重要发祥地、中国重要古都。在这一两年的教学中,我进行了一系列的摸索和实践,有了些许感受。
关键词
城乡结合部
商丘传统文化
新教材
语文课堂
渗透
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
让商丘传统文化走进语文课堂
赵丽娜
《当代家庭教育》
2019
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