工商管理专业中商业道德教育的思考

本文分析了商业道德素质对社会和经济发展的影响,以及我国在经济体制转型过程中所面临的商业道德素质的挑战问题。笔者根据当前工商管理领域对管理人才商业道德素质的讨论,结合自身经历,就国内工商管理教育如何加强商业道德教育提出若干建议,以期在相关学科教学中就如何融入商业道德教育方面抛砖引玉。

论商业道德教育与企业伦理学的不同

目前的MBA课程只重视知识与技能的传授,个人的价值观、道德与信仰在MBA课程里却没有地位。即使企业伦理学的内容也脱离了个人层次的道德,只研究公司层次应该有什么样的社会责任。利己动机是私利性的,是个人发展的动力,但是没有这个价值的对立面,利己动机就可能变成不择手段的自私贪婪;没有这个价值的对立面,企业伦理难以维持。

商业院校要重视商业道德教育

商业道德,作为一种职业道德,是一般社会道德在商业活动中的特殊表现。商业部门的各级各类学校要重视商业道德的教育和研究,使学生在提高专业知识和思想政治觉悟的同时,对商业道德的特征、内容及其社会作用等方面,有一个比较完整的理解,这不仅对于学生树立职业理想,培养良好的职业兴趣是十分必要的,还可以对树立和完善我国社会主义商业道德,为促进精神文明建设做出贡献。

建设社会主义精神文明与加强商业道德教育

在五届人大四次会议政府工作报告中赵紫阳总理指出:“我们只有在建设高度的物质文明的同时,建设高度的社会主义精神文明,才能保证我国国民经济的持久发展,保证物质文明建设的社会主义方向。”当前,在开展“五讲四美”文明礼貌活动中,加强商业道德教育,是建设社会主义精神文明的重要内容,也是广大消费者的迫切要求。因此,做好这项工作,

商业道德教育应是商学院德育课的重要内容

一年来,我院重视和加强了对学生的德育教育,并把德育课列入教学计划,分专题对学生进行诸如共产主义理想、人生观、幸福观、恋爱观等方面的教育,这无疑是品德教育的重要内容。但是,在结合学生实际,进行与学生未来的工作相应的职业道德方面,还研究得不多。我们知道,马克思主义的道德教育,是一门实践性很强的科学。它要求人们用共产主义道德规范去约束自己在现实社会生活中的各种行为,即要能解决人们在从事各项工作和处理职业中所碰到的各种思想障碍。胡乔木同志曾经说过:在高等院校和中等学校, "都要进行与将来的工作有关的职业教育。"学生"大多数人都是关心自己的职业的,对自己的职业应具备什么专门道德,同他们应具备什么专门技能。

加强商业道德教育的初步探索

商京商厦股份有限公司是一个综合型、多功能的大型零售企业,现有职工1800多人。建场10多年来,在抓好商业道德教育,塑造企业良好形象方面进行了积极有效的探索,有力地促进了企业两个文明的发展。企业经济效益每年以30％的速度递增。1996年销售总额达10亿元,比开业当年销售额8585万元增长10倍多,已跃居“全国百家最大规模,最佳效益零售商店”和“国家级”大型商业企业行列,先后荣获“全国用户满意企业”、“全国商业信誉企业”、“全国内贸系统打假工作先进单位”、“江苏省思想政治工作优秀企业”、“南京市文明单位”、“建设新南京有功基层党组织”、“南京市模范职工之家”等荣誉称号20多个。

美国商业道德问题与商业道德教育

美国商业道德问题与商业道德教育沈毅美国学术界和商界均认为，所谓商业道德，就是指导商界行为的道德准则与标准。多数人都同意，高标准的道德，要求商人必须遵守道德规范。当然，对于商业来说，也应考虑其特殊性：商业为了生存必须赚钱；商业赚钱愿望应与社会需要和愿望...

加强商业道德教育 促进商业精神文明

加强商业道德教育促进商业精神文明王学军林朝阳王学俊商业道德教育在商业企业精神文明建设中占有重要地位，它对于不断提高商业服务的质量，增强商业企业的竞争能力，提高企业经济效益有着重要意义。一、我国社会主义商业道德教育的历史回顾建国以来，我国社会主义商业道...

辽宁省财贸系统商业道德教育骨干讲习班最近在沈阳结束

由辽宁省财贸工会、伦理学会联合举办的商业道德教育骨干讲习班历时十六天于近日在沈阳结束。来自辽宁省内商业、粮食。

中国近代古代商业道德教育

一、中国古代的商业道德教育中国古代的商业道德教育可分为两个时期,即自由经商期和师傅徒弟制期。自由经商期是指商业产生的初期阶段,自由商人和独立商人经商的时期,到师傅徒弟制以前。

论社会主义商业道德建设的实现途径

社会主义商业道德建设的基础是商业道德教育,从业者要形成正确的价值观念和掌握符合社会主义商业经营活动要求的道德手段的同时,还需要商业企业的劳动纪律的配合,使道德观念得到强制性实现。同时,也需要以企业文化为依托提升社会主义商业道德建设的品位。

基于价值观表达法的MBA商业道德教学模式研究

价值观表达法是一种新出现的价值观驱动的领导力开发教育法,它弥补了传统商业道德教育方法的不足,重在培养学生的道德执行力。为改变我国现有MBA商业道德教育重理论、轻实践的现状,本文从教学方式、教学材料、教学方法三个方面探索了基于价值观表达法的MBA商业道德教学模式,以培养未来商业领袖的商业道德实践技能和知识。

MBA接受商业道德再教育

“卷入近期美国金融丑闻的主角竟然都是来自国际知名商学院的高材生．有些甚至还教过”商业道德。这门课”。鲁汶大学董事长菲利浦·德·伍特是在出席一次由米兰博科尼大学举办的讨论会上说出这番话的。这次讨论会以”社会责任”为主要议题。他的话实际上是对一些人对于企业的社会责任(简称CSR)所持怀疑态度的一种批评。

略论商业道德与经济效益的关系

在社会主义有计划的商品流通过程中,商业企业为了提高经济效益,曾经采取了许多经济措施,其中主要是物质措施,但常常忽视了商业职业道德建设在提高经济效益中的重要作用。为了把商业领域中的精神文明深入开展起来,本文试图就社会主义商业道德与经济效益的关系作一粗略的分析。一道德,是社会意识形态的特殊形式,是人类精神文明的重要内容。社会主义的职业道德是社会主义道德的重要组成部分,是指在社会主义条件下,从事一定职业的人们在劳动中应遵守的行为规范。

试论社会主义商业道德

商业部门是直接从事物质文明建设的领域,同时担负着参与全社会的精神文明建设的任务,物质文明与精神文明是不可分离的。商业部门只有在建设物质文明的同时,努力建设社会主义的精神文明,才能不断地用坚定的信念、团结奋斗的精神、优良的作风,去促进物质文明的建设,使物质文明沿着社会主义的轨道健康发展。社会主义商业道德是社会主义精神文明的重要组成部分。

我国商业道德现状及建构探微

在社会主义市场经济不完善的情况下,一些商业企业唯利是图,导致了市场秩序的混乱,社会的不和谐,对此,除了要依法进行治理外,还离不开商业道德的介入和干预,因而,必须加强商业道德建设。

商业中的道德敏感性

商业道德是全球良知的重要组成部分,而商业道德敏感性是商业企业进行道德决策和做出道德行为的前提和基础,历来受到研究者的重视。本文对当前商业道德敏感性的现有研究进行了系统梳理。结果发现,当前商业领域道德敏感性形势并不乐观,影响商业道德敏感性的主要因素包括文化、组织氛围、情境因素。未来研究应该重视和完善测量工具、构建道德敏感性影响因素模型、拓展和改进研究方法、提升样本代表性和加强道德敏感性的教育与干预。

高职商科院校财贸素养教育研究

构建和谐商业是建设和谐社会的重要内容,构建和谐商业的关键是提高商业主体的素质,特别是商业道德素质,商业主体素质的提高有赖于商学院的商业道德素质教育。因此,商学院必须高度重视商业道德素质教育,采取切实有效的措施,不断促进商业道德素质培养的科学化、规范化和实效化。

商德教育是一项系统工程

商德教育是一项系统工程李金轩一、重视商业道德教育是一项紧迫任务商业道德教育，是职业道德建设的重要部分。党的十四届六中全会《决议》指出：“当前要以加强职业道德建设，纠正行业不正之风为重点”，商业道德教育，应是当前职业道德建设重中之重。在改革开放，进行社...

组织对个人的道德影响

1990年代以来,企业伦理的研究和实践在国际上受到各界的广泛关注,人们对影响个人道德选择的个人及组织的因素以及道德管理措施有了更多、更深入的理解,尽管如此,重温Andrews发表在1989年的文章,发现他的观点不仅依然成立,而且仍然能给人以指导。在我看来,Andrews教授的文章包含以下三层意思。第一,不能假设在员工进入公司之前,商业道德教育的任务已经由家庭、学校。