生成式AI与体验式教学方法的整合应用——基于创新管理课程的实践

生成式人工智能(GAI)的发展将给教育带来重要影响。在微观教学层面,GAI的多维高智能与多模态高交互性将赋能课堂教学变革。文章以创新管理课程的商业项目体验式教学为对象,分析了项目实施的市场需求发现、市场需求分析、商业模式设计、模拟路演展示这四个阶段中,多类型GAI技术与人力协作的过程、使用GAI的能力、GAI的不足与人类核心能力的分析。该理论研究表明,GAI应用于教学有助于提高教学效率,激发学生的创造力,但使用中也需注意GAI的伦理问题。这一研究为教育领域的教学模式创新提供了新思路,也为GAI在教学实践中的应用提供了有益的借鉴。