CBI下6T教学法在商务交流技能中的应用

CBI是一种以学科内容为依托的语言教学模式,旨在提高学生学科知识的同时,促进其语言水平的提高。CBI自20世纪80年代中期提出以来,受到国内外学者的广泛关注。6T教学法是CBI理念下的一种灵活的教学方法,由主题、课文、话题、线索、任务和过渡六部分组成。本论文试图探讨CBI理念下6T教学法在商务交流技能课程中的应用。