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“一带一路”国家发展战略背景下的商务俄语人才培养模式研究 被引量:36
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作者 安巍 《中国俄语教学》 2016年第1期74-76,共3页
伴随"一带一路"国家发展战略的实施,我国与俄罗斯、中亚各国贸易的不断发展,对高质量的商务俄语人才的需求必然激增。本文指出现有商务俄语人才培养模式中的不足,根据"一带一路"国家发展战略所需商务俄语人才的特点... 伴随"一带一路"国家发展战略的实施,我国与俄罗斯、中亚各国贸易的不断发展,对高质量的商务俄语人才的需求必然激增。本文指出现有商务俄语人才培养模式中的不足,根据"一带一路"国家发展战略所需商务俄语人才的特点,研究实践课程体系、校企合作机制等商务俄语人才培养模式所涉及的重要问题。 展开更多
关键词 一带一路 商务俄语人才 培养模式
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“一带一路”国家发展战略背景下的商务俄语人才培养模式研究 被引量:2
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作者 朱慧平 《科教导刊(电子版)》 2018年第26期192-192,共1页
“一带一路” 国家发展战略背景下, 我国与丝绸之路沿线国家加强了商务往来.而随着中俄及中亚国家战略伙伴关系的良好建立, 我国高等商务俄语人才缺口也逐渐增大.本文依据现阶段我国 “一带一路” 国家发展战略对商务俄语人才培养的要... “一带一路” 国家发展战略背景下, 我国与丝绸之路沿线国家加强了商务往来.而随着中俄及中亚国家战略伙伴关系的良好建立, 我国高等商务俄语人才缺口也逐渐增大.本文依据现阶段我国 “一带一路” 国家发展战略对商务俄语人才培养的要求, 结合我国商务俄语人才培养现状, 从课程设置、 教材体系、 教学模式等方面对 “一带一路” 国家发展战略背景下商务俄语人才培养模式进行了简单的分析. 展开更多
关键词 “一带一路” 国家发展战略 商务俄语人才培养模式
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从实际应用角度看新时期商务俄语人才的培养
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作者 王婷 《白城师范学院学报》 2015年第3期30-33,共4页
中俄经贸迅速发展的态势下,国内培养的俄语专业商务方向人才不尽人意,目前一些高校的商务俄语人才素质、能力和课程设置等与社会需求脱节。本文从企业所需出发对专业课程设置进行探讨,以求为社会培养出懂经贸、高语言能力的应用型商务... 中俄经贸迅速发展的态势下,国内培养的俄语专业商务方向人才不尽人意,目前一些高校的商务俄语人才素质、能力和课程设置等与社会需求脱节。本文从企业所需出发对专业课程设置进行探讨,以求为社会培养出懂经贸、高语言能力的应用型商务俄语人才。 展开更多
关键词 商务俄语人才 素质 能力 课程
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'一带一路'国家发展战略背景下的商务俄语人才培养模式的相关分析 被引量:1
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作者 刘晶莹 《广东经济》 2017年第5X期215-215,共1页
'一带一路'国家发展战略持续推进的背景下,我国与俄罗斯、中亚各国之间的贸易往来越加频繁,相应的人才需求不断增加.就以商务俄语人才来说,商务俄语人才的运用,其能够有效地处理中俄贸易之间的商务事宜,拉近中俄关系,为促进我... '一带一路'国家发展战略持续推进的背景下,我国与俄罗斯、中亚各国之间的贸易往来越加频繁,相应的人才需求不断增加.就以商务俄语人才来说,商务俄语人才的运用,其能够有效地处理中俄贸易之间的商务事宜,拉近中俄关系,为促进我国更好发展奠定基础. 展开更多
关键词 一带一路 商务俄语人才 培养模式
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高校商务俄语课程建设及其人才培养途径 被引量:3
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作者 赵楠 《淮北职业技术学院学报》 2014年第6期57-58,共2页
近年,中俄贸易商业贸易的往来日渐频繁,商务俄语方面的人才需求量不断增加。高校商务俄语课程必须顺应当今时代发展的需求,不断加快建设课程发展的步伐,改革传统的课程教学,构建三维立体化教学模式,培养高素质复合型俄语人才。
关键词 商务俄语 课程建设 商务俄语人才培养
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对以就业为导向的商务俄语人才培养的思考 被引量:1
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作者 雷玉梅 《才智》 2020年第2期122-123,共2页
社会对于商务俄语人才的数量需求不断增加,能力要求也不断提高。目前,商务俄语人才培养中仍存在一些影响学生学习及未来就业的问题。以就业为导向培养商务俄语人才可以更好地服务于社会和国家发展。
关键词 就业导向 商务俄语人才 人才培养
原文传递
“俄语+商务”人才培养模式的内涵建设研究 被引量:1
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作者 王庆平 《经济研究导刊》 2015年第11期90-91,共2页
随着中俄经贸关系的不断深入发展,社会对于既懂俄语又懂商务的应用型人才的需求不断增加。如今,关于"俄语+商务"应用型人才培养模式出现了诸多探索和顶层设计,但其下的内涵建设尤为重要。从"俄语+商务"应用型人才... 随着中俄经贸关系的不断深入发展,社会对于既懂俄语又懂商务的应用型人才的需求不断增加。如今,关于"俄语+商务"应用型人才培养模式出现了诸多探索和顶层设计,但其下的内涵建设尤为重要。从"俄语+商务"应用型人才培养模式下的教学内容、教学方法、师资力量建设以及"专"与"通"关系等几方面进行内涵建设,或可使该人才培养模式发挥最大绩效。 展开更多
关键词 俄语+商务人才培养模式 内涵建设 教学方法 师资队伍建设
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