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基于翻转课堂的口译教学模式研究--以商务口译课程教学为例
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作者 孙爱娜 韩伟 《西部素质教育》 2022年第13期127-129,共3页
文章首先对相关理论进行了概述,然后以商务口译课程教学为例,论述了基于翻转课堂的口译教学模式的方案设计与实施,最后分析了商务口译课程翻转课堂教学实践的效果。
关键词 翻转课堂 口译教学模式 商务口译课程教学
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