面向本科生商务思维能力培养的数据分析课程建设

商务思维和数据分析决策能力是当今大学生都应该具备的素养。针对如何提升软件学院大学生商务思维和数据分析决策能力的问题,分析借助数据分析课程涵盖相关专题的可行性与方案,提出将二者有机融合的课程建设思路,以商务思维为导引、以优化论为线索,通过示例教学帮助学生理解和掌握数据分析的基础算法。

商务英语专业学生就业的商务思维培养

随着经济发展和国际合作力度的加大,商务英语作为一门新兴学科倍受大家青睐,其以培养学生英语和商务技能相结合的复合型人才为目的。然而,目前我国高校商务英语专业对学生商务思维的培养不足,致使学生在就业后难以快速进入工作角色,难以尽快适应工作岗位。本文通过对我国高校商务英语教学现状的分析,针对性地提出了如何在商务英语教学中培养学生的商务思维,以期对提高商务英语教学效果提供参考和借鉴。

文化差异对中美贸易的影响及对策

随着经济全球化,中美两国贸易飞速发展,文化也在这种交往中实现了碰撞。了解和掌握多元文化背景下的跨文化交流和管理的知识与技巧,减少或消除因文化差异而引起的磨擦和冲突,对有效地从事国际商务活动具有重要的现实意义。本文以文化作为切入点,比较中美文化方面的差异以及这种差异对两国国际商务的影响,最后提出相应对策。

大商务管理:突出系统思维实现价值创造

大商务管理理念最早是在2011年由中建系统内部提出,后逐渐在业界广泛推广应用。它强调全员参与,确立“人人都是成本管理者,人人都是利润创造者”的管理理念,将商务思维贯穿于市场前端、项目履约、分包分供、风险防控、考核兑现等全过程、各环节,构建衔接紧密、配合有序、运转高效的管理体系,全面提升项目管理效率和效益。