高职电子商务技能竞赛课程化实践

随着当今社会网络化和经济全球化的高速发展,电子商务作为一种全新的商务模式已经成为一种不可忽视的世界潮流。这次浪潮到来之迅猛、影响之深远、受益面之广泛,超过任何一次技术革命。发展电子商务是中国实现新产业革命的一个难得契机和动力。电子商务同时加快了人们工作方式的转变,将网络活动和经济贸易连接起来,用较低成本换取更多的经济效益。本文通过对电子商务技能竞赛课程化实践的重要性,以及过程中存在的问题来进行分析和探讨。

基于电子商务技能竞赛的高职学生专业能力提升模式探析

本文以全国职业院校技能大赛高职组电子商务技能赛项作为研究框架,探讨参与技能竞赛并基于竞赛训练平台实施专业能力提升模式的意义,以及基于电子商务技能竞赛的专业能力提升模式的具体应用,并分析面临的问题与应对策略。

高职电子商务技能竞赛课程化实践

随着当今社会网络化和经济全球化的高速发展,电子商务作为一种全新的商务模式已经成为一种不可忽视的世界潮 流.发展电子商务是中国实现新产业革命的一个难得契机和动力.本文通过对电子商务技能竞赛课程化实践的重要性,以及过程 中存在的问题来进行分析和探讨.

中职电子商务技能竞赛与课堂实践教学整合探析

随着我国社会经济的快速发展和科学技术水平的不断提高,我国现如今的电子商业事业也随之繁荣发展起来。现如今诸多中职院校,早已致力于打建中职电子商务技能竞赛和课堂教学相结合的模式,将电子商务技能竞赛与课堂实践教学进行相结合,能够培养出很多比较贴近于商务市场需求的高质量电子商务人才。本文笔者以电子商务技能和课堂实践为切入点,积极探索中职电子商务技能竞赛与课堂实践教学整合的模式。

商务英语技能竞赛隐性课程实践研究

随着我国教育水平的不断提高,越来越多的院校开始注意在教学工作当中穿插各种技能比赛,以此来帮助学生提升其专业技术能力。英语作为我国教育科目中非常重要的一门,其重要性不言而喻。商务英语技能竞赛的存在也让更多的学生能够接触到更加真实的英语,因此,老师和学生在筹备该赛事时需要共同努力和学习,并在日常的学习生活中总结相应的训练方法,即隐形课程的实践,让学生能够拿到更好的成绩。

中职电子商务“小导师制”竞赛集训新模式的探析与实践

本文基于宁波第二技师学院电子商务技能竞赛现状,提出创建多维网络交流平台工具,以“小导师制”为内核,建立无障碍沟通的集训模式思路,讨论该模式在实践中的遴选标准、队伍建设与内部分工、培训方式与质量监控、培训效果评价,并指出该模式取得成功的创新因素和关键要点。

技工院校电子商务专业实践教学模式初探

电子商务教学的主要目的是培养实践操作能力强和管理水平高的复合型人才，是让学生在掌握一定的经济与营销理论的基础上，能够熟练运用计算机技术和网络技术开展商务活动，从而能够满足迅速发展的电子商务对电子商务人才的需求。通过对电子商务专业发展的分析，论证了当前电子商务专业教学中存在的矛盾，指出了影响电子商务教学的主要因素，分别对其进行分析并提出了建设性的意见。

郑州市商贸管理学校:立足商贸强专业 精准发力铸品牌

2019年12月7日正午,马海峰校长站在办公室窗前,难掩激动之情——他刚刚得知,学校派出的参赛队,在全国新商科技能大赛跨境电子商务技能竞赛全国总决赛中摘得一等奖。这个奖,其分量丝毫不亚于半年前学校在2019年全国职业院校技能大赛(中职组)电子商务赛项中取得的那个一等奖,甚至更有特殊意义。这不仅仅是因为荣誉来之不易——学校是41所参赛单位(包括中职、高职、本科院校)中唯一一所获得金牌的中职学校;更是因为,这一荣誉为学校继续坚定不移地推进发展规划注入了新动力。