基于商务活动流程的英语翻译教学模式研究

本研究旨在尝试围绕突出培养商务英语专业学生的商务英语翻译能力这一关键职业能力，按商务活动工作流程，设计商务英语翻译课堂教学模式，并建设相应的校本课程。

商务流程下的英语翻译教学模式构建

在商务流程翻译教学模式下,师生互动合作共同攻关,在解决真实翻译问题过程中,学生丰富自身图式,运用已有经验建构新知识。实现真正的工学结合,使学生在课堂,而不是在企业现场,也能尽快进入工作状态,快速熟悉工作流程,提高所需的英语翻译能力。