基于OBE的商务统计数据分析课程线上线下混合教学改革探索

商务统计数据分析是针对全校学生开设的一门通识通修课程,本文基于OBE教学理念,探索了商务统计数据分析“线上+线下”混合教学。此课程的混合教学改革实践与探索,不但可以促进学生数据分析知识和技能的应用,也可以有效提升学生的通识能力和综合素养。同时,对应用类课程的线上线下混合式教学提供借鉴意义。