基于工作过程的“商务网站图像处理”课程项目化教学探索

为了适应电子商务专业的特点,将"Photoshop图形图像处理"课程更名为"商务网站图像处理",对该学习领域进行了重构,针对电子商务工作岗位的需求建立了"商务网站图像处理"学习领域,并根据工作过程系统化的课程开发思路提出了该学习领域的职业目标,并设计了三大学习情境和12个教学项目,并对教学实施环节和考评环节进行了详细的阐述,对该课程进行了深入的项目化教学探索。