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OBE导向的商务翻译实务教学改革研究 被引量:3
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作者 梁志芳 《当代教育理论与实践》 2018年第4期122-126,共5页
商务翻译实务课程重在培养学生的实践能力,基于产出的教育模式(OBE)与商务翻译实务课程具有内在的相容性。从教学改革总体思路、教学目标制定、教学内容设计、教学方案设计、考核方式设计等方面对OBE导向的商务翻译实务课程改革进行探讨。
关键词 基于产出的教育(OBE) 商务翻译实务 课程教学改革
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高职院校MOOC“商务英语”课程的设计与教学实践研究
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作者 肖敦交 《新课程研究》 2021年第9期32-34,共3页
本文基于国家精品MOOC课程"商务英语"的设计开发与实施等情况,将其实践研究应用于广东建设职业技术学院所开设的"商务翻译实务"课程教学。就课程的设计与开发、课程教学的实施情况、课程教学效果,以及实施教学所遇... 本文基于国家精品MOOC课程"商务英语"的设计开发与实施等情况,将其实践研究应用于广东建设职业技术学院所开设的"商务翻译实务"课程教学。就课程的设计与开发、课程教学的实施情况、课程教学效果,以及实施教学所遇到的问题及解决措施等几个方面谈几点思考,旨在助力于商务英语类MOOC课程的可持续发展,尤其是为高职院校开展商务英语教学实践提供借鉴。 展开更多
关键词 MOOC 教学研究 商务英语 商务翻译实务
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