互联网时代混合式教学模式在《商务能力应用》课程中的实践举措

在互联网时代,高职院校在教育体系和教学模式方面进行了创新并取得了一定的成效。鉴于此,《商务能力应用》课程教学与时俱进,采用混合式教学模式,将线上线下、校内校外、企业实践与课程教材相结合等方式,以期提升高职学生的理论水平与实践综合能力。

电子商务投资、电子商务能力及企业绩效:基于制造业的实证研究

揭示电子商务投资与企业绩效之间的作用机理对于传统制造企业来说有重要价值。以制造企业为研究对象,对电子商务投资与企业绩效的关系进行实证研究,并分析电子商务能力在以上关系中的中介作用。研究结果表明,(1)电子商务投资对企业绩效有正向的影响;相比电子商务一次型投资,而对电子商务多阶段投资对企业绩效影响更大;而且,相比电子商务独立投资,电子商务联合投资对企业绩效影响更大。(2)电子商务投资对电子商务能力有正向影响,对于电子商务能力的分项维度来说,电子商务投资对电子商务战略能力和管理能力有正向影响,而对电子商务技术资源的影响不显著;相比电子商务一次型投资和独立投资,电子商务多阶段投资和联合投资对电子商务能力的影响更大。(3)电子商务能力在电子商务投资与绩效的关系中起中介作用。

E-SCM中电子商务能力与绩效关联效应的实证研究

从电子供应链管理(E-SCM)流程视角出发,研究在三类典型电子商务流程(电子采购、电子订购和客户关系管理流程)中电子商务能力与绩效关联效应。在对201个企业问卷调查的基础上,采用偏最小二乘(PLS)对模型和假设进行了验证,实证研究(1)证明E-SCM中电子商务能力将组织有形和无形资源整合到企业最有价值的流程,直接影响电子商务流程绩效。(2)发现电子商务能力的跨流程作用以及跨流程绩效作用体现了以客户需求为导向的结构特点,采购流程、订购流程和客户关系流程之间协同管理的动态过程是通过电子商务能力和流程绩效在上下游流程之间的驱动作用来实现。(3)揭示在E-SCM多流程中流程绩效与企业绩效的关联作用机理。(4)发现所有制对电子供应链绩效的获取具有正向作用。研究对于认知电子供应链价值的产生机制具有重要的理论意义,并有助于指导管理者正确实施E-SCM策略。

新常态经济下国际经济与贸易专业人才国际商务能力需求研究——基于问卷调查结果的分析

对国际经济与贸易专业人才国际商务能力的需求进行问卷调查,深入了解用人单位对国际经济与贸易专业人才国际商务能力的具体要求与变化.调查发现国际经济与贸易专业人才所具有的专业能力已远远不能适应新常态经济下国际经济与贸易的发展.国际经济与贸易专业课程的改革应根据市场对人才能力的新需求,调整和优化现有课程内容,增设部分新课程,逐步改变现有人才国际商务能力的欠缺.

农产品电子商务能力对企业绩效的影响研究

以资源基础理论为基础,从组织敏捷性的视角构建一个农产品电子商务企业绩效的影响因素模型,探讨农产品电子商务能力对企业绩效影响的内在机理。实证研究结果发现,管理能力、人才能力和技术能力对市场响应敏捷性和运作调整敏捷性的积极影响存在不同程度的差异;市场响应敏捷性和运作调整敏捷性对企业财务绩效和非财务绩效都有显著的正向影响,其中市场响应敏捷性对财务绩效的影响更大,而运作调整敏捷性对非财务绩效的影响更大。

企业农产品电子商务能力测度的实证研究

低水平的农产品电子商务能力阻碍了农产品企业的可持续发展和创新。基于社会物质主义理论,构建企业农产品电子商务能力的模型,讨论农产品电子商务能力的内涵、形成机制和作用效果;并对316份企业样本数据,运用内容分析、问卷调查法和结构方程分析方法对理论模型进行实证检验。结果发现,农产品电子商务能力具有多维度结构,包含管理能力、技术能力和人才能力三个核心维度,且三者相互关联,共同对农产品电子商务能力产生作用。由此开发出量表以期为企业提升农产品电子商务能力提供一个可操作和量化的通用工具。

管理者如何识别企业电子商务能力--基于中国传统行业的实证研究

根据TOE框架和企业资源理论提出了电子商务战略感知模型,并纳入创新扩散阶段和组织规模两个调节变量.基于我国六个传统行业的调查数据,通过逐级回归发现,复合型人力资源、IS整合效果的感知是识别电子商务能力的主要影响因素.交互效应显示,调节变量仅对共享信息能力的识别存在显著影响,企业规模具有复杂的交互作用.最后就如何提高传统企业电子商务的成功机率提出了建议.

环境不确定性下农产品电子商务能力对企业绩效影响的实证研究

农产品电子商务是拓展农产品销售渠道、促进农业产业兴旺的重要力量。然而农产品电子商务企业亏损经营、甚至倒闭正成为该行业面临的巨大挑战。如何在复杂的市场环境下顺利开展农产品电子商务并获得企业绩效,亟须引起产业界和学术界的重视。基于动态能力理论,文章从组织敏捷性视角构建了环境不确定性下农产品电子商务能力对企业绩效的影响模型,讨论农产品电子商务能力对企业绩效的作用机制。实证结果表明,组织敏捷性对农产品电子商务能力和企业绩效之间的关系存在中介作用;环境不确定性的三个维度环境敌意、环境动态性和环境复杂性均阻碍了组织敏捷性对企业绩效的积极影响,但对农产品电子商务能力与组织敏捷性之间的关系没有显著调节作用。因此在环境不确定性下企业应合理配置自身的农产品电子商务能力,以此来提高组织敏捷性并获取竞争优势。

电子商务能力、新产品开发速度与企业绩效关系研究

在移动互联网时代,新产品快速开发已成为企业保持竞争优势及获取新利润来源的重要手段。对电子商务能力、新产品开发速度与企业绩效间的作用机制进行了实证研究,并对提出的研究假设进行了检验,得到以下结果:(1)电子商务能力中的电子商务战略能力、管理能力、技术资源对新产品开发速度均有正向影响作用;(2)新产品开发速度对企业绩效有正向影响作用;(3)电子商务能力对企业绩效有正向影响作用;(4)新产品开发速度对电子商务能力与企业绩效之间关系具有中介效应。

网上书店B2C电子商务能力评价

通过构建电子商务能力评价指标体系,对国内4家典型网上书店的电子商务能力进行初步调研分析,结果表明,各网商在信息发布和在线交易方面的功能做得都较好,在客户化方面正在不断改进,而在后端集成方面尚需进一步努力。客户化和后端集成应是各网商近阶段进一步改进的重点。

关系资源、电子商务能力与企业绩效的关联研究

基于动态能力理论,以中小外贸企业为研究对象,利用结构方程模型分析法对关系资源、电子商务能力以及企业绩效三者之间的影响关系进行了验证。结果表明:关系资源对内部电子商务管理能力与外部电子商务战略能力均起到了正向显著的影响作用,且两种电子商务能力对企业绩效也产生了正向影响。研究认为,中小外贸企业在发展电子商务的过程中需要充分利用关系资源的协同作用,最大限度地发挥电子商务能力,从而提升企业绩效。

互联网转型驱动的线下旅行社电子商务能力识别——创业感知的中介效应

随着互联网时代的到来,线下旅行社能否识别企业潜在的电子商务能力决定其互联网转型的方式,也是新时期旅行社创新创业的重要形式。尽管很多研究探索了互联网赋予传统企业的创业驱动力,但是基于旅游业的研究较少。文章目的是探索旅行社高管的创业感知维度以及如何借此识别企业潜在电子商务能力。根据主观创业理论关于创业经验的分类,提出了旅行社高管的3种创业感知类型,并基于外部市场和内部资源两类驱动力,构建了识别旅行社电子商务能力的研究模型并提出了相关假设。采用滚雪球抽样获取了167家转型中的旅行社调查问卷,并运用偏最小二乘(PLS)结构方程进行了实证检验。结果显示,外部的市场撬动和内部的资源支持两种机制刺激产生了3种创业感知。合作经验、规划经验以及运营经验3类创业感知是识别企业潜在电子商务能力的关键中介变量,但是三者的中介作用并不均衡。规划经验感知对识别潜在电子商务能力具有更重要的影响。该结果为我国旅行社互联网转型提供了管理变革启示,也为如何识别有效的电子商务能力提供了新的思路。

企业电子商务能力测量模型研究——基于动态能力的视角

研究目的是探究企业电子商务能力的内涵、构成维度及其测量问题。基于我国电子商务应用实践，本文以企业动态能力理论与以往文献为基础，采用内容分析方法研究并构建了电子商务能力的概念模型及相应的测量问项，并采用问卷调查的方式进行数据收集、项目分析、信度分析、因子分析等实证测量方法对模型进行了补充和完善。与以往研究相比，本研究所提出的将电子商务能力解构为电子商务战略能力、电子商务管理能力、电子商务技术资源三个维度，这一思想既体现了电子商务的系统性和集成性的特点，又体现了其随内外部环境变化的动态性特征。本研究将有助于指导企业识别和培育核心电子商务能力，从而为其电子商务成功提供持续原动力。

现代服务企业e就绪对电子商务能力的影响:基于企业资源观的实证研究

从RBV视角研究了现代服务企业e就绪与电子商务能力的关系,并基于223家企业数据,运用结构方程建模(SEM)进行了实证研究。结果证实,电子商务能力的形成受到企业战略、IT资源以及知识积累与共享三类e就绪因素综合影响,服务企业的知识就绪是实施电子商务的重要组织资源。研究进一步发现,当前企业的人力资源管理与电子商务运作要求的岗位技能和职能不相匹配,复合型人才不足是电子商务成功实施的主要障碍。进一步讨论了如何在e就绪基础上发展电子商务的策略。

商务英语专业学生商务能力的培养

高职商务人才是指要具备强烈的社会责任感,理论够用,深度适当,特色鲜明,技能突出,具有强健的体魄和健康的心理素质、具备较强的创新、创业能力和团队协作精神、广泛的适应能力、宽阔的面向国际和未来的视野。因此,高等商科教育必须改革传统的人才培养模式,树立知识、创新能力、创新素质"三位一体"的人才培养观念,特别是培养学生的面向经济建设和未来发展的观念,培养一大批既懂现代信息技术,又熟悉商务运作流程和经济活动规律的从事现代商务活动的应用型商务人才,能很快适应企业工作岗位。

高职商务英语专业人才的商务能力培养

商务英语专业是一门语言与国际商务技能相结合的专业,其技能型人才培养不仅是英语听、说、读、写、译各项能力的拓展过程,而且更是商务知识的获取和应用的过程。笔者通过问卷调查,了解企业对高职商务英语专业人才商务知识和技能要求情况,并对调研结果进行深入分析与研究,结合自己多年的教学经验,探讨了教学中商务英语专业人才商务能力培养的策略。

茶叶企业电子商务能力与企业绩效关系的研究

本文基于企业能力基础理论,构建了茶叶企业电子商务能力与企业绩效关系的研究模型,并进行了实证研究。研究结果表明:电子商务管理能力、人才能力和技术能力对茶叶企业的积极影响存在不同程度的差异;其中电子商务技术能力与电子商务人才能力对企业绩效有着积极的正向影响作用。因此企业应当重视电子商务人才能力的培养以及电子商务技术能力的提高,进一步提升电子商务能力对茶叶企业的绩效。

电子商务技术广泛应用背景下的跨组织电子商务能力

科学技术的不断发展以及信息技术广泛应用为知识的获取带来了极大便捷的同时，也也对企业和学术界所广泛关注的跨组织电子商务能力带来了前所未有的挑战。正是由于上述的特殊背景，引发了笔者的研究兴趣。本篇文章主要从电子商务的一般概论入手，采用文献研究及实证研究的研究方式引入了跨组织电子商务能力的相关研究，进而分析并论述了跨组织电子商务能力形成的过程。笔者希望，本篇文章能够为充实我国跨组织电子商务能力的相关理论有所裨益。

基于电子商务能力的电子采购流程绩效实证研究

本文基于企业资源理论RBV,发展了电子采购流程绩效概念模型,通过对175家实施电子商务的制造企业的调查数据,运用PLS(Partial Least Squares)方法实证研究电子商务能力、电子采购流程绩效与企业财务绩效三者之间的因果关系,从而说明电子采购流程中价值创造的过程。本研究结果可以为企业实施电子采购提供一定参考依据,以便能够在采购实践活动中更好地发挥电子商务应有的价值,从而为企业带来持续性竞争优势。

商务英语教学中跨文化商务能力的培养

国际商务交往中的跨文化差异现象普遍,对跨文化商务人才的要求也越来越高。作为跨文化商务能力培养的主要途径,商务英语教学应以实战、持久等为原则,不断改进教学方法,才能培养出适应国际商务交往要求的跨文化商务人才。