基于“产出导向法”的商务英语课程思政教学设计研究

本文以工程教育认证“产出导向”理念为指导,探讨如何在商务英语课程设计中融入思政教育,探索新时代中国特色社会主义思想进课堂的有效途径,以期将思政育人元素有机融入课程教学目标,研究育人目标的分解和达成。本研究具体以黑龙江东方学院综合商务英语课程“Brands”单元教学为例,以“产业导向法”的驱动、促进和评价三个主要环节开展课程思政教学设计,融入理解当代中国英语读写教程“习思想”内容,设计教学目标,激发学生学习热情与动力,协助学生夯实语言能力,实现专业培养与思政教育的有机结合。

商务英语课堂混合式教学实践探索——以雨课堂和BOPPPS教学模式应用为例

随着教育改革的不断推进,线上线下混合式的教学模式日益成为教学发展的主流。本文基于雨课堂平台,探讨在BOPPPS教学模式下商务英语课程的教学设计,以期通过两者相结合的教学方式来提高课堂效率,调动学生学习主动性并达到最优化教学效果。