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项目教学法在商务英语演讲课程中的实训研究
被引量:
2
1
作者
程婷婷
《大学教育》
2019年第10期123-125,共3页
在我国提出"一带一路"倡议的背景下,大批中国企业在"走出去"的过程中,严重缺乏具备较强跨文化商务沟通能力的专业人才.因此,在企业和高校中大力开展商务英语演讲培训已成为当务之急.项目教学法以行动为导向,更加注...
在我国提出"一带一路"倡议的背景下,大批中国企业在"走出去"的过程中,严重缺乏具备较强跨文化商务沟通能力的专业人才.因此,在企业和高校中大力开展商务英语演讲培训已成为当务之急.项目教学法以行动为导向,更加注重学生的个体差异和学习主体性,适用于商务英语演讲培训.论文从课程特点、设计理念、项目实施等方面具体介绍了商务英语讲介课程以项目为依托的实训研究,以探索高校商务英语实践课程的教学新思路.
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关键词
商务英语
演
讲
项目教学法
商务英语讲介课程
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职称材料
题名
项目教学法在商务英语演讲课程中的实训研究
被引量:
2
1
作者
程婷婷
机构
南京晓庄学院外国语学院
出处
《大学教育》
2019年第10期123-125,共3页
基金
2017年“江苏省社科应用研究精品工程”外语类专项课题“国家标准指导下的地方应用型大学商务英语课程建设研究”(17jsyw-69)
文摘
在我国提出"一带一路"倡议的背景下,大批中国企业在"走出去"的过程中,严重缺乏具备较强跨文化商务沟通能力的专业人才.因此,在企业和高校中大力开展商务英语演讲培训已成为当务之急.项目教学法以行动为导向,更加注重学生的个体差异和学习主体性,适用于商务英语演讲培训.论文从课程特点、设计理念、项目实施等方面具体介绍了商务英语讲介课程以项目为依托的实训研究,以探索高校商务英语实践课程的教学新思路.
关键词
商务英语
演
讲
项目教学法
商务英语讲介课程
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
项目教学法在商务英语演讲课程中的实训研究
程婷婷
《大学教育》
2019
2
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