商用车检测维修高技能人才卓越培养的可行性研究

随着我国职业教育改革“1+x证书”制度的全面试点推广,以及职教体系标准化工作的持续推进,围绕我国商用车后市场技能人才培养断层和高质量培养诉求,给职业院校提出了新的课题。如何在职教标准的引领下,有效建设和完善我国商用车检测维修专业方向的培养、选拔和评价育人机制显得尤为重要。