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商贸类学生商务礼仪素养教育探析
被引量:
8
1
作者
史锋
张徽
《巢湖学院学报》
2011年第2期142-145,共4页
在现代经济社会中,商务人员除了要具备专业知识和技能外,还必须具有良好的职业素养。商务礼仪是商务人员在商务活动中应遵循的行为规范和准则,商务礼仪素养可谓是商务人员重要的职业素养。构建培养商贸类学生商务礼仪素养的教学体系,改...
在现代经济社会中,商务人员除了要具备专业知识和技能外,还必须具有良好的职业素养。商务礼仪是商务人员在商务活动中应遵循的行为规范和准则,商务礼仪素养可谓是商务人员重要的职业素养。构建培养商贸类学生商务礼仪素养的教学体系,改革商务礼仪教学形式是职业院校教育教学中不可或缺的部分。商贸类学生商务礼仪素养的养成,将会增强其职业竞争能力,并为其职业发展创造美好前景。
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关键词
商贸类学生
商务礼仪素养
教育探析
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职称材料
商贸类学生职业素养培养的路径与方法探究
被引量:
1
2
作者
陈小玲
何大宇
《广东教育(职教)》
2015年第1期33-36,共4页
目前职业院校毕业生的职业素养问题,影响了职业院校毕业生的就业稳定性,影响了企业的正常生产经营活动以及对职业教育的总体评价。孤立的专业知识、掌握单一专业技能和对所给定工作任务单纯的理解和解决已不能达到当今企业用人的要求...
目前职业院校毕业生的职业素养问题,影响了职业院校毕业生的就业稳定性,影响了企业的正常生产经营活动以及对职业教育的总体评价。孤立的专业知识、掌握单一专业技能和对所给定工作任务单纯的理解和解决已不能达到当今企业用人的要求。现代社会的竞争恰恰是职业素养的竞争,职业素养的培养不能停留在形式上、口头上,情境教学应该以“诱发主动性、强化感受性、着眼发展性、渗透教育性、贯穿实践性”关注学生发展为原则,成为提高学生职业素养的一种操作性较强、较有实效的途径。
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关键词
职业院校
商贸类学生
职业素养
养成教育
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职称材料
题名
商贸类学生商务礼仪素养教育探析
被引量:
8
1
作者
史锋
张徽
机构
安徽职业技术学院
出处
《巢湖学院学报》
2011年第2期142-145,共4页
基金
安徽省2009年度教育厅人文社会科学研究一般项目(项目编号:2009SK498)
文摘
在现代经济社会中,商务人员除了要具备专业知识和技能外,还必须具有良好的职业素养。商务礼仪是商务人员在商务活动中应遵循的行为规范和准则,商务礼仪素养可谓是商务人员重要的职业素养。构建培养商贸类学生商务礼仪素养的教学体系,改革商务礼仪教学形式是职业院校教育教学中不可或缺的部分。商贸类学生商务礼仪素养的养成,将会增强其职业竞争能力,并为其职业发展创造美好前景。
关键词
商贸类学生
商务礼仪素养
教育探析
Keywords
business class students
business etiquette quality
education study
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
商贸类学生职业素养培养的路径与方法探究
被引量:
1
2
作者
陈小玲
何大宇
机构
广东省经济贸易职业技术学校
出处
《广东教育(职教)》
2015年第1期33-36,共4页
文摘
目前职业院校毕业生的职业素养问题,影响了职业院校毕业生的就业稳定性,影响了企业的正常生产经营活动以及对职业教育的总体评价。孤立的专业知识、掌握单一专业技能和对所给定工作任务单纯的理解和解决已不能达到当今企业用人的要求。现代社会的竞争恰恰是职业素养的竞争,职业素养的培养不能停留在形式上、口头上,情境教学应该以“诱发主动性、强化感受性、着眼发展性、渗透教育性、贯穿实践性”关注学生发展为原则,成为提高学生职业素养的一种操作性较强、较有实效的途径。
关键词
职业院校
商贸类学生
职业素养
养成教育
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
商贸类学生商务礼仪素养教育探析
史锋
张徽
《巢湖学院学报》
2011
8
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职称材料
2
商贸类学生职业素养培养的路径与方法探究
陈小玲
何大宇
《广东教育(职教)》
2015
1
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职称材料
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