福建省高校啦啦操团队包装的层次及特征分析——以包装学理论为视角

针对福建省高校啦啦操团队,以包装学相关理论原理为基础,通过多种方法,如现场观摩访谈、数理统计法、文献法等,对其包装加以分类,并展开层次及特征研究,根据研究结果可知,在包装方面,福建省高校啦啦操团队主要分为内在理念类、活动赛事类、外在形象类等三个层次,所呈现的特征如下:(1)外在形象类的特征:(1)良好的个人形象;(2)较高的准入条件;(3)较为专业的形象设计。(2)活动类包装的特征:(1)活动内容丰富、形式多样;(2)以竞赛活动为主要形式。(3)内在理念类包装的特征:(1)以青春活力、健康向上为主题风格;(2)以展示才华为价值取向;(3)以团队精神为立队之本;(4)以丰富校园文化为最终目的。

啦啦操教学活动中团队精神的培养研究

啦啦操活动是以集体形式展开的,它包括队形的变换、难度的展示和操化动作的协调。如果团队没有满足一定的人数,就很难变换出丰富的队形,不仅使操化动作的编排变得单一无层次变化,技巧的展示也很难具有创造性和新颖性。本文通过文献综述法和专家访谈法,并结合心理学理论和啦啦操团队管理学理论对啦啦操团队精神的特点意义进行了研究,进而设计出培养啦啦操团队精神的方法,包括感召激励共同目标、制定严明团队制度、加强信息情感交流、建立高效沟通渠道、加强成员角色认定等途径,以进一步完善团队建设,保障团队的高效运转,使啦啦操团队更团队精神和青春美。

啦啦操项目团队精神的影响因素研究

啦啦操项目的发展理念是“凝练卓越体育品质,传承团队协作精神”。啦啦操项目作为一项集体项目,团队精神是其不可或缺的重要组成部分。且啦啦操竞赛形式多采取双人或集体,没有单人单项,团队成员的合作配合直接影响到表演效果和竞赛成绩,所以培养啦啦操运动员的团队精神至关重要。本文采用专家访谈法、问卷调查法对促进啦啦操团队精神的积极因素进行了调查,得出了以下结论:1.2021 年啦啦操竞赛规则对团队完成水平要求大大提高,不仅在动作编排上强调了动作的整齐一致性,并严格要求在成套队形中,每个队员的定点和间距都要准确一致,强调队形变换的配合度和流畅性。由此可见啦啦操团队精神的好坏会直接影响到表演的呈现效果和团队的运动成绩。2 培养啦啦操团队精神有个人利益与整体利益相统一、培养全局观念和奉献精神、分工明确发挥团队最大潜能、促进有效沟通和相互信任感、挥洒个性发展表现个人特长等作用。3. 啦啦操团队精神的水平受团队目标、团队规范、团队角色、成员归属感、团队沟通等积极因素的影响。这些因素使啦啦操团队更具凝聚力,工作更加高效且目的性强,形成一种积极和谐的团队氛围。