高校体育专业学生“双创”教学实践开展的研究——以昌吉学院体育专业学生推广啦啦操运动为例

在“大众创业,万众创新”的背景下,大学生创业已经成为新时代的主力军,同时也是促进经济发展的新动力。高校通过“双创”教学实践的研究,为高校体育专业学生提供平台与实践机会,实现高校教学资源与社会实践资源的有效对接。既有益于高校体育专业大学生通过所学专业服务大众,又能够学以致用、开阔视野,积极提升高校教育水平,发挥体育专业学生的创新能力,社会适应能力,促进实践能力的提升,为高校体育专业大学生未来的职业生涯发展奠定基础,从而为社会输送更多专业型高素质人才。

啦啦操在中小学校园推广和训练的现状及发展研究

以啦啦操在中小学校园推广和训练的现状及发展为课题,通过文献分析法、观察法等方法,首先本文对啦啦操在中小学发展的现状进行概述,其次对目前啦啦操在中小学推广与训练过程中出存在的问题进行分析,最后,试从多方面探索推动啦啦操在校园发展的方法,提出相应的建议,为使啦啦操运动在我校园的推广中提供一定的方法和参考。

基于体育美育浸润计划啦啦操校园推广的现实困境及解决路径

教育部办公厅印发的《关于开展体育美育浸润行动计划的通知》,推进了学校体育美育的改革与发展,为了开展体育美育浸润行动计划,在高校实行试点计划。啦啦操运动是现代体育教学中的新兴项目,具有强身健体、促进身心健康、培养学生健康审美的作用。因此,本研究针对在体育美育实际开展过程中存在的问题,提出相应对策与措施,希望能引起各级有关部门和学校领导的重视。