男性幼儿教师缺失的成因及管理对策分析——以喀什市区为例

学前教育领域幼教性别倾斜是一个普遍存在的现象,教师性别过于单一的情况,就健全人格的培养来说是很不利的。我国需要改变目前这种状况。本文试从喀什地区男幼师从业现状谈起,通过对男教师在幼儿教育中的意义和地位分析,肯定男教师是幼儿教育不可或缺的力量,分析其缺失的成因,找出解决的对策。