《机械基础》课程教学经验交流

改变单一的传统教学模式,注重教学技巧,将生硬的机械知识生动而通俗地讲解给学生,用理论联系实践的方法激发学生的学习兴趣,探寻兴趣和革新兴趣。

“问”出新天地--浅谈生物有效教学的课堂提问教学法

作为中学生物教师，该如何在中学生物课堂上进行有效提问呢？本文就课堂提问的作用、运用多种形式的提问、善于设计问题情景等方面进行探讨。