触物及理 善学善思——每个孩子都是科学家

很多人都是因为觉得物理“好玩”而喜欢上物理的。《触物及理:令人眼界大开的物理小实验》就是这样一套书,它突破了传统课堂教学中的物理实验模式,通过令人眼界大开的小实验,让读者爱上物理、爱上科学。

医学生创新思维培养新探

医学生创新思维培养日益引起人们的关注,各种高论见仁见智。应充分认识创新思维的内涵及医学生创新思维的特点,着重从确立科学世界观,掌握科学方法论;树立解放思想,勇于探索观念;善学善思,在继承中不断"否定"和超越等方面培养医学生创新思维。

初心如磐 笃行致远——记湘潭市雨湖区曙光学校陈佳

陈佳系湘潭市雨湖区曙光学校(以下简称“曙光学校”)的书记兼校长,于1998年加入教师行列,至今已有24年。24年来,岁月带走了她的青春,却没有带走她对教师职业的深深眷恋;24年来,时间改变了她的容颜,却没有改变她对教育事业的深深情怀。善学善思的研究者“做研究型教师”,一直是她追求的目标。

“教师少教,学生多学”,理想教学的准则

理想的教学是一种追求,永无止境。理想课堂的真正落脚点恐怕永远都停留在教师的启迪、引导是否精当、科学和有效的层面上。营造氛围、善假于物,让学生参与其中,成为学习、思考的主人,成为鲜活的学习生命体。

给孩子搭起音乐欣赏的阶梯

音乐对少年儿童的教育和成长有着不容忽视的作用和影响。小学音乐欣赏教学,是小学音乐教育的重要组成部分。它是启迪儿童智慧,丰富儿童想象力,培养儿童创造力,发展儿童思维的一个重要阶梯。