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打好"万众创新"的根基--小学语文素质教育浅探
1
作者
冯树珍
《试题与研究(教学论坛)》
2016年第3期58-58,共1页
语文学科要切实培养学生的语文素质,这是新课程改革的要求。当前小学语文课堂教学还存在一些与素质教育不相协调的地方,要处理好教师的主导作用与学生的主体作用之间的关系,就需转变传统观念,树立新的教学观。施教之功,贵在引导。妙在...
语文学科要切实培养学生的语文素质,这是新课程改革的要求。当前小学语文课堂教学还存在一些与素质教育不相协调的地方,要处理好教师的主导作用与学生的主体作用之间的关系,就需转变传统观念,树立新的教学观。施教之功,贵在引导。妙在开启。
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关键词
语文素质
训练到位
重在参与
善思乐学
更新观念
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职称材料
题名
打好"万众创新"的根基--小学语文素质教育浅探
1
作者
冯树珍
机构
安徽省颍上实验小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2016年第3期58-58,共1页
文摘
语文学科要切实培养学生的语文素质,这是新课程改革的要求。当前小学语文课堂教学还存在一些与素质教育不相协调的地方,要处理好教师的主导作用与学生的主体作用之间的关系,就需转变传统观念,树立新的教学观。施教之功,贵在引导。妙在开启。
关键词
语文素质
训练到位
重在参与
善思乐学
更新观念
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
打好"万众创新"的根基--小学语文素质教育浅探
冯树珍
《试题与研究(教学论坛)》
2016
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